廈門康復(fù)理療培訓(xùn)多久能學(xué)會(huì)短期能學(xué)會(huì)嗎

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中醫(yī)學(xué)康復(fù),*傳統(tǒng)康復(fù)療法包括針灸、推拿、氣功、傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法、中藥、食療和環(huán)境療法(泉水、日光、空氣、香花、泥土、森林)等。

在康復(fù)醫(yī)學(xué)臨床上運(yùn)用*多的是:針灸、推拿、氣功、傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法。

 (1)推拿:又稱"按蹺"、"蹺引"、"案杌"等,指推拿師運(yùn)用自己的雙手,作用于病患體表(皮部)、經(jīng)絡(luò)腧穴、受傷的部位、不適所在,并施以推、拿、提、捏、揉等手法以進(jìn)行保健、治療、康復(fù)的中醫(yī)傳統(tǒng)療法,為一一種非藥物的自然獰法。多具有到疏通經(jīng)絡(luò)、運(yùn)行氣血、療傷止痛、祛邪扶正、調(diào)和陰陽(yáng)的療效。是本書各論的重點(diǎn)內(nèi)容(詳見各章節(jié))。

 (2)針灸:包括針刺和灸療。針刺是在經(jīng)絡(luò)腧穴等中醫(yī)相關(guān)理論指導(dǎo)下,通

 過采用不同的針具刺激人體的特定部位(主要為腧穴),并運(yùn)用各種手法以激發(fā)經(jīng)氣,以調(diào)整機(jī)體功能,治療疾病的方法,屬于機(jī)械性刺激。艾灸是采用艾絨等各種藥物,以燒灼或熏熨體表的一定部位,也是通過經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo)功能的作用而取得治療效果的方法,屬于溫?zé)嶝菁ず桶q及其他藥物燃燒過程中產(chǎn)生煙霧的化學(xué)刺激的綜合療法。臨床上針和灸常結(jié)合應(yīng)用,故稱"針灸"。

 (3)氣功:是一種以呼吸的調(diào)整、身體活動(dòng)的調(diào)整和意識(shí)的調(diào)整(調(diào)息,調(diào)形,調(diào)心)為手段,以強(qiáng)身健體、防病治病、健身延年、開發(fā)潛能為目的的一種身心鍛煉方法。氣功的種類繁多,主要可分為動(dòng)功和靜功。動(dòng)功是指以身體的活動(dòng)為主的氣功,如導(dǎo)引派以動(dòng)功為主,特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)與意氣相結(jié)合的肢體操作。而靜功是指身體不動(dòng),只靠意識(shí)、呼吸的自我控制來進(jìn)行的氣功。大多氣功方法是動(dòng)靜相間的。氣功是*人所獨(dú)有的、以中醫(yī)理論內(nèi)容為核心指導(dǎo)的"調(diào)神"的實(shí)踐活動(dòng),在我國(guó)有悠久的歷史,也稱為"金丹之術(shù)"、"內(nèi)丹""行氣導(dǎo)引"等。

 (4)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法:與中醫(yī)學(xué)的其他康復(fù)療法一-樣, 傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法也是在中醫(yī)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下施行的。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為精、氣、神與人體生命息息相關(guān)(稱為"人身三寶"),并根據(jù)以意領(lǐng)氣,神能御氣,以氣導(dǎo)形的中醫(yī)理論,在形體鍛煉、活動(dòng)筋骨過程中,通過調(diào)節(jié)氣息以練氣,調(diào)節(jié)意識(shí)以養(yǎng)神,調(diào)理呼吸以"氣行則血行",使形神兼?zhèn)?百脈流暢,內(nèi)外相和,臟腑諧調(diào),從而使機(jī)體達(dá)到"陰平陽(yáng)秘"的健康狀態(tài)。整個(gè)過程特別強(qiáng)調(diào)精神修養(yǎng)和意念活動(dòng)鍛煉,主要又強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性、發(fā)揮整體調(diào)節(jié)性和突出順其自然性三方面特點(diǎn)。傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法種類繁多,門派各異,各有特色,流傳*廣的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方式有:太極拳、八段錦、五禽戲、以及道家的內(nèi)養(yǎng)功,佛家的易筋經(jīng)等。

 中醫(yī)康復(fù)理療師作用和意義

 (一)中醫(yī)康復(fù)理療師的定義及社會(huì)意義

 康復(fù)理療師是在綜合的康復(fù)治療中,使用身體運(yùn)動(dòng)和電、光、熱、冷、水、磁、力等各種物理因子作為主要手段,在康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中為患者提供物理治療和部分作業(yè)治療等康復(fù)治療以促進(jìn)其康復(fù)的專業(yè)技術(shù)人員。

 作為一門新興的*,康復(fù)醫(yī)學(xué)在我國(guó)發(fā)展迅速,對(duì)傷病、殘疾患者的康復(fù)治療服務(wù)正在*各地展開,同時(shí),大量患者也需要大批康復(fù)理療師的康復(fù)治療。但目前在我國(guó)經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的康復(fù)治療師在數(shù)量上和質(zhì)量.上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療的實(shí)際需要。培養(yǎng)康復(fù)理療師成為提高全民健康水平和生活質(zhì)量、提高康復(fù)醫(yī)療工作水平和全面建設(shè)小康社會(huì)勢(shì)在必行的途徑。

 康復(fù)理療師屬醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才,不屬醫(yī)師范疇?？祻?fù)理療師是在中西醫(yī)理論指導(dǎo)下,熟練運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)理論和康復(fù)理療技術(shù),對(duì)個(gè)體或群體的疾病情況進(jìn)行準(zhǔn)確分析、診斷、評(píng)定、治療、指導(dǎo),并通過綜合性、針對(duì)性、專業(yè)性的康復(fù)理療措施、方法和技術(shù),制定出類型人群的個(gè)性化、專業(yè)化的康復(fù)理療方案,從而達(dá)到治愈疾病,恢復(fù)健康,維持生活能力,提高生存質(zhì)量的專業(yè)技術(shù)人員。

 (二)康復(fù)理療師的服務(wù)對(duì)象

 在許多疾病的治療中,如果能及時(shí)而合理地應(yīng)用理療,就會(huì)加強(qiáng)藥物對(duì)病變局部的作用,促進(jìn)吸收,有利于癥狀緩解過程的縮短及防止或糾正后遺癥。

 康復(fù)理療做為一種主要的或輔助的治療手段,常用于急、慢病,器質(zhì)性或功能性疾病的治療及康復(fù)。因此,康復(fù)理療師的服務(wù)對(duì)象主要有:骨科、外科、內(nèi)科、神經(jīng)科、兒科、婦產(chǎn)科及精神科等患者。

 (三)康復(fù)理療師的素質(zhì)修養(yǎng)

 在工作中,康復(fù)理療師的素質(zhì)修養(yǎng)主要通過職業(yè)道德來體現(xiàn),通過職業(yè)守則來約束。并通過服務(wù)中的形象、禮儀等多方面的細(xì)節(jié)加以呈現(xiàn)?？祻?fù)理療師的職業(yè)道德是指其從事康復(fù)理療職業(yè)工作應(yīng)具備的基本觀念、意識(shí)、品質(zhì)和行為要求。

 1.職業(yè)道德

 生命和健康是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都*為重視的寶貴資源,生命養(yǎng)護(hù)也是每個(gè)現(xiàn)代人*為看重的事情之一。康復(fù)理療師通過康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定技術(shù),評(píng)估患者的疾病情況、殘障程度、生活工作能力水平等,以此制定適宜的、個(gè)性化的康復(fù)理療方案,并進(jìn)行康復(fù)理療服務(wù)、技術(shù)支持和幫助。因?yàn)榭祻?fù)理療師的工作與人的疾病恢復(fù)、健康水平、生活質(zhì)量和個(gè)人隱私關(guān)系密切,因而一定的職業(yè)道德水平就成為對(duì)康復(fù)理療師的基本要求。

 具備基本職業(yè)道德的康復(fù)理療師其行為規(guī)范首先必須遵循生命倫理學(xué)的三大基本原則:

 (1)尊重:以人為本,尊重人的自主性,遵守知情同意的原則,對(duì)個(gè)人信息保密,尊重個(gè)人隱私。

 (2)不傷害/有利:康復(fù)理療師在提供服務(wù)過程中不但有不傷害服務(wù)對(duì)象的義務(wù),還有促進(jìn)服務(wù)對(duì)象身體和心理健康,保護(hù)他們重要的合法的利益的義務(wù)。在這里,傷害包括軀體的,精神的和經(jīng)濟(jì)上的傷害。在保護(hù)利益方面,要盡量爭(zhēng)取利益大化,風(fēng)險(xiǎn)*小化;要兼顧經(jīng)濟(jì)效益和健康效益。在原則上,生命健康效益永遠(yuǎn)優(yōu)先于其他效益。

 (3)公正:包括分配公正(利益和負(fù)擔(dān)公平分配),回報(bào)公正(投桃報(bào)李)和程序公正(所建立的程序適應(yīng)所有人,沒有例外)。而這個(gè)公正必須建立在康復(fù)理療師與服務(wù)對(duì)象平等、尊重、協(xié)商、透明的基礎(chǔ)之上。

 除以上三大基本原則外,康復(fù)理療師在工作中還要遵守自身行為六原則:即道德優(yōu)先原則、職業(yè)行為原則、隨時(shí)溝通原則、同行互敬原則、可以追溯原則、善于學(xué)習(xí)原則。