| 南通中醫(yī)針灸師證那些學?？梢匀ヅ脳罾蠋熾娫捨⑿磐?一八二四四七七二二五八 |
正規(guī)中醫(yī)康復理療師證在哪里考試及證書報考條件須知。,康復理療能力測評項目以培養(yǎng)具有國際視野、國內(nèi)一.流的實用型、雙師型、復合型康復專業(yè)技術人才為目標,以提高康復理療從業(yè)人員職業(yè)技能水平、規(guī)范康復理療職業(yè)培訓行為為出發(fā)點,促進康復理療產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)素質就業(yè),引領我國康復理療產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。這是一個殘障者恢復權力的過程,涉及個利的各個方面。廣大已經(jīng)從事和有望從事康復理療工作者,經(jīng)過正規(guī)康復理療師職業(yè)技能培訓,測評考試合格并取得頒發(fā)證書后,即可持證上崗從事康復理療工作,從而推動康復理療產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
一、康復理療是什么?
康復理療是根據(jù)傳統(tǒng)醫(yī)學理論,運用針灸刮痧、推拿點穴、拔罐熱療、火療、耳穴診治、反射療法、心理療法、飲食療法等防治疾病,簡單易行、療效顯著,是亞健康狀態(tài)防治的重要手段。
從事的主要工作包括:康復理療和康復理療技術,凡在有關康復醫(yī)院、理療會.所、養(yǎng)生保健、健康調理、醫(yī)院診所等機構從事康復理療工作的專業(yè)人員。
二、康復理療學哪些?
其核心課程,包括康復醫(yī)學概論、診斷學基礎、常見疾病康復治療、中醫(yī)康復、運動療法、刮痧療法、拔罐療法、飲食療法、火療法等課程。
三、招生對象
在城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村等醫(yī)療機構從事康復理療相關工作的人員;在城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村各類非醫(yī)療機構、康復調理或養(yǎng)生機構從事艾灸、按摩推拿、火療、手診、拔罐、正骨等各種康復調理、中醫(yī)調理工作的人員;其他從事康復、理療、養(yǎng)生保健、健康調理工作的專業(yè)人員。
四、培訓宗旨
宏揚中醫(yī)文化,傳承祖國傳統(tǒng)醫(yī)學中的自然療法——也就是人們常說的物理療法,以"中醫(yī)未病先防"為特色,以中藥調理、推拿艾灸、物理治療等傳統(tǒng)療法,對現(xiàn)代因工作、職業(yè)環(huán)境等因素引發(fā)的臟腑功能紊亂、失眠、煩躁、頭痛、肥胖等癥狀開展有效治療和預防。并用來幫助非健康人群使之解除痛苦,恢復健康,讓更多的有志于健康理療的人士掌握中醫(yī)物理療法的技能服務于人民大眾,為更多的人解決就業(yè)問題。
運動康復,簡而言之就是用自我的運動方式去改善我們的身體問題,達到身體康復健康的一個標準。人體每日從事的各類活動就是運動,因此活動就是人體康復的過程,而在這個過程中有很多方面的注意事情,是因為我們本身沒有這樣的活動空間,而制造出來的空間,而他活動功能不適應環(huán)境的需求所以活動的康復功能根本上就是無效的 ,當還原到生活時有可能產(chǎn)生不同問題,甚至你的運動康復就是一種損傷機制。
千百年來在環(huán)境適應過程中我們?nèi)祟惍a(chǎn)生了各式各樣的工作種類,而基本的就是在活動空間中身體去適應各類工作習慣,產(chǎn)生單一的活動空間,但是在沒有現(xiàn)代社會的進步時,我們?nèi)祟愡€可以參加各類生活活動來達到身體平衡的效果,而不至于產(chǎn)生單一問題的積累,所以很多時候都會很健康的生活著。而現(xiàn)在文明的進展工作生活的單一方式越來越多,而且又沒有多余的活動空間進行活動,所以產(chǎn)生更多問題的積累。
其實想要改善問題其實很簡單,就是讓身體活動起來平衡因為我們單一的方式而產(chǎn)生的積累,而現(xiàn)在活動方式的減少,因此健身房和各類運動種類是大家活動的平衡點,但是由于對健身知識的影響傳輸出現(xiàn)很多不一樣的問題積累,因此大家都忙于參加各類學習,然后大家忽略了人體基礎的活動方式就是,自身問題的循序漸進,而且每個地域的人群,飲食習慣,等問題沒有進行合理的調整,所有人參與訓練時都是統(tǒng)一的運動模式和測試標準進行,有些人剛開始不適合力量訓練也在做力量訓練,有的人不適合跑步也在跑步,有的人不適合游泳也在游戲,不考慮自身情況而進行運動調整。
運動康復應該是主動的活動,在目前運動訓練當中,運動康復定義還不完善,本身運動康復沒有標準動作,沒有標準重量,沒有標準,因為每個人都是一個個體,運動訓練因根據(jù)每個人個體去設計和對環(huán)境的適應標準。而不是建立一個標準讓所有人去適應,比如長期在山里活動的人和城市里活動的人能按照一個標準進行測試嗎?一個運動員能和IT工作者進行一個標準測試嗎?數(shù)據(jù)的建立,和環(huán)境的模仿只是康復過程中的適應,但不能真正的適應每一個人。
