由于科技進(jìn)步和全球信息化,從某種程度上縮短了時(shí)空差,人的想象隨著時(shí)空概念的變化而延伸,平面設(shè)計(jì)也逐步從二維向三維到四維空間延展,設(shè)計(jì)中的時(shí)空化與科技化為我們展現(xiàn)出豐富的空間符號(hào)。設(shè)計(jì)圖象的疊加、透視、錯(cuò)位、漸變等仿佛將我們帶到立體思維的大空間,符合了平面設(shè)計(jì)界較早提出的超越和突破二維平面的提法。在平面設(shè)計(jì)者跨入其他媒介設(shè)計(jì)過(guò)程中,超越二維的設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的需求。  隨著人的精神生活不斷豐富,設(shè)計(jì)也產(chǎn)生與發(fā)展起來(lái),立體設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等不同設(shè)計(jì)類型豐富著人類日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活,將世界變得越來(lái)越多姿多彩。  

赤峰東方教育李老師   一八三四七五八二二五八(電微同號(hào))

 地址:赤峰紅山朝聚眼科醫(yī)院院里東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

平面設(shè)計(jì)≠美工,技術(shù)高明但是卻不帶設(shè)計(jì)觀,這種人就是我們常說(shuō)的美工人員,而技術(shù)到一定水準(zhǔn),但是有相當(dāng)高明的設(shè)計(jì)觀念,這種人才能稱為設(shè)計(jì)師,所以平面設(shè)計(jì)師并不僅是我們平常所說(shuō)的簡(jiǎn)單的美工人員。  參加平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,會(huì)教會(huì)你除了要對(duì)設(shè)計(jì)軟件要有深入研究外,還應(yīng)該對(duì)一些相關(guān)的設(shè)計(jì)常識(shí)作了解,如設(shè)計(jì)尺寸、大小及對(duì)紙張的要求等,特別是一些重要的概念,必須弄清楚,如像數(shù)、分辯率等。這將會(huì)給我們的實(shí)際工作中有很大的幫助。  設(shè)計(jì)理念。這個(gè)才是重要的,你要設(shè)計(jì)一樣?xùn)|西,必須得有它的理念,為什么要這樣設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出來(lái)的適合印刷嗎適合審美觀念嗎等等與外界的溝通才是重要一環(huán),做出來(lái)的東西必須是要有人看,覺(jué)得好看,并從中看到其內(nèi)涵文化才是好設(shè)計(jì)。  ★ 常用元素