【小編寄語(yǔ)】英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。
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二。詞匯方面 就雅思聽(tīng)力而言，詞匯難度不是很大。大概3000詞左右，很多考生都有四、六級(jí)的考試經(jīng)歷，不妨把曾經(jīng)背過(guò)的詞匯撿起來(lái)，可以達(dá)到事半功倍的效果。此外，再補(bǔ)充并熟記一些雅思聽(tīng)力的特定場(chǎng)景相關(guān)的高頻詞匯，比如“高分聽(tīng)力”第六章的場(chǎng)景詞匯匯總。如果有同學(xué)覺(jué)得背單詞書(shū)太辛苦，可以在考試前幾周用行內(nèi)常說(shuō)的“機(jī)經(jīng)”做一下詞匯覆蓋。在記憶詞匯的過(guò)程中，一定要了解聽(tīng)力的詞匯是“四會(huì)詞”，即:⑴讀音⑵拼寫⑶語(yǔ)意⑷詞性，所以可以邊記邊糾正個(gè)別單詞的發(fā)音，不要再想當(dāng)然的去按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測(cè)一個(gè)單詞的發(fā)音，一切應(yīng)該以音標(biāo)為主。另外防止個(gè)別看似簡(jiǎn)單或是被忽視的單詞總是出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤，這會(huì)是考試中“無(wú)形的黑手”，要記就徹底記住，不記也罷。 三。速度和反應(yīng)能力 為什么會(huì)聽(tīng)不到答案―—是速度，因?yàn)樽约嚎谡Z(yǔ)的速度不如磁帶錄音快！為什么答案會(huì)聽(tīng)到了寫不下來(lái)――是反應(yīng)力和動(dòng)筆能力，在聽(tīng)音同時(shí)產(chǎn)出答案所需要的時(shí)間太長(zhǎng)，手寫速度太慢，不會(huì)使用簡(jiǎn)寫。 口語(yǔ)速度決定聽(tīng)力速度。IELTS聽(tīng)力也是如此，假如口語(yǔ)速度本來(lái)很慢，就會(huì)很難聽(tīng)清楚磁帶說(shuō)的內(nèi)容的，只能聽(tīng)個(gè)大意。(注:IELTS不考大意，考細(xì)節(jié)！)。這就迫使我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)聽(tīng)音的過(guò)程中把握細(xì)節(jié)，留意details.練習(xí)的過(guò)程中多做精聽(tīng)，盡可能多抓細(xì)節(jié)信息點(diǎn)，給自己更多動(dòng)筆的機(jī)會(huì)。而不要只是聽(tīng)，而忽略了記錄信息的能力。寫下來(lái)的才是能得分的。 另外一項(xiàng)關(guān)鍵是練就一身敏銳的反應(yīng)力。從看題預(yù)覽開(kāi)始，就要快速的找出我要的是什么！通過(guò)預(yù)測(cè)把握題目考察重點(diǎn)，大膽預(yù)測(cè)詞性，甚至是有可能出現(xiàn)數(shù)字，人名，地名等特殊考點(diǎn)的地方。從而才能做到有的放矢去聽(tīng)。再加上老師課堂上一些重點(diǎn)題型的破解方法。就可以把考試?yán)卫伟盐铡? 總之，IELTS聽(tīng)力的出題方向是朝著應(yīng)用和實(shí)踐，通過(guò)細(xì)節(jié)題和交際運(yùn)用來(lái)具體表現(xiàn)的，考生可以在備考過(guò)程中利用技巧，有所側(cè)重，節(jié)省精力，提高效率。方可取得較為理想的成績(jī)。當(dāng)然，有效的聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)間以及訓(xùn)練質(zhì)量的保障也是不可缺少的。
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