我們在學習漢語的時候會發(fā)現我們的漢語的文化有很多種類的劃分。比如說漢字的音、形、義三者，音與形之間沒有必然的聯系，雖然說沒有什么必然的聯系但是在我們查找字典的時候就是有著一個很明確的劃分了。
樓上對對外漢語教學的認識有點偏激呦~其中一點就是，教對外漢語國內也可以，并且機會越來越多。漢語國際教育專業(yè)只要你用心學，知識儲備足，絕對不會虧待你
大體上：運用漢語行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。
從事行業(yè)：畢業(yè)后主要在教育、新能源、公關等行業(yè)工作，如：教育/培訓/院校、新能源、公關/市場推廣/會展、廣告、影視/媒體/藝術/文化傳播、專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)、互聯網/電子商務、學術/科研。
近幾年，漢語熱在全球興起，全球學習使用漢語的人數已超過1億（除*外）。就連美國總統(tǒng)特朗普的外孫女也在學習中文。世界上越來越多的學校開設了中文課程，英國已將漢語納入到國民教育體系之中，是歐洲建立孔子和孔子課堂數量最多的*之一。中文教育全球化迅速蔓延，這主要歸因于*綜合實力的上升。孔子遍地開花，孔子課堂不斷增加，也在促進對外漢語教師需求的增加，這里就不得不提到一個相關專業(yè)——漢語國際教育。
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