對(duì)于檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，這樣在以后的工作中會(huì)更少的出錯(cuò)，檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性有所提高。在我們檢驗(yàn)醫(yī)師的工作中*的任務(wù)就是要清楚的檢驗(yàn)出病人們正確的檢查數(shù)據(jù)。

這種教學(xué)模式的發(fā)展目的是提升醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的重要舉措，為培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)質(zhì)量與效果的雙重提升。通過(guò)與云康基團(tuán)建立校企合作醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教育基地，利用寒暑假使實(shí)踐教學(xué)走上了正規(guī)企業(yè)化的道路，學(xué)生能夠得到云康基團(tuán)各個(gè)*檢驗(yàn)技師最為專業(yè)與優(yōu)秀的指導(dǎo)，教師在參與過(guò)程中也全面提升了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等的合理性與科學(xué)性，創(chuàng)新教學(xué)理念，錘煉獨(dú)具特色的教學(xué)模式。學(xué)生在加入校企合作項(xiàng)目的實(shí)施,培養(yǎng)出的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、優(yōu)秀綜合素質(zhì),同時(shí)又高尚的職業(yè)道德品質(zhì)，學(xué)生自主的探索出規(guī)范、高效、有特色的學(xué)習(xí)途徑。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐擴(kuò)展課程內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)，增強(qiáng)其對(duì)應(yīng)用型內(nèi)容知識(shí)如血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等的掌握程度，同時(shí)實(shí)驗(yàn)操作、技能訓(xùn)練、知識(shí)運(yùn)用、問(wèn)題解決等過(guò)程學(xué)生應(yīng)用型學(xué)習(xí)和反思型學(xué)習(xí)方式得以改善。學(xué)校教育結(jié)合企業(yè)實(shí)踐明顯提高學(xué)習(xí)速度，大幅度縮短消化知識(shí)的時(shí)間，比如免疫學(xué)檢驗(yàn)方法等，僅靠學(xué)校教學(xué)，需依賴網(wǎng)絡(luò)資源查閱、觀看視頻講解，花費(fèi)大量時(shí)間且效果不佳，進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)際操作，真真切切接觸到儀器設(shè)備，自身有意識(shí)的去實(shí)踐運(yùn)用，促進(jìn)的主動(dòng)性學(xué)習(xí)。

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