杭州認(rèn)知力培訓(xùn)學(xué)校 每個(gè)人在生活和工作學(xué)習(xí)過(guò)程中都存在著注意力不集中的現(xiàn)象,只是多與少的區(qū)別,而一個(gè)人的注意力也表現(xiàn)了他在學(xué)習(xí)中的狀態(tài)及用功程度,表現(xiàn)了一個(gè)人在生活中的為人處事能力,所以注意力集中與否,占據(jù)著人生中很大的一部分,因此,針對(duì)這一現(xiàn)象,博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心特推出注意力提升課程,幫助學(xué)生可以更好的提高注意力的集中性,該課程有一支專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),遵循了美國(guó)引進(jìn)的先進(jìn)PASS理論,PASS模型,不僅具有堅(jiān)實(shí)的神經(jīng)心理學(xué)和認(rèn)知心理研究的基礎(chǔ),能從認(rèn)知過(guò)程的角度來(lái)評(píng)估和鑒別各種類型的學(xué)習(xí)問題,而且它提供了一個(gè)能夠?qū)Υ嬖诘膶W(xué)習(xí)問題進(jìn)行補(bǔ)救的框架和計(jì)劃,經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)及生活中集中注意力

博沃思理解能力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度,當(dāng)大腦高效使用時(shí),博沃思訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)大腦,獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù);大腦低效使用時(shí),訓(xùn)練儀提醒老師,扣除分?jǐn)?shù),高效用腦被不斷獎(jiǎng)勵(lì),而低效用腦被提醒和及時(shí)糾正。

通過(guò)與訓(xùn)練程序互動(dòng),正確高效的使用大腦時(shí),學(xué)員大腦不斷被獎(jiǎng)勵(lì),從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的理解方法,提高孩子閱讀理解能力。

以上就是小編整理的資料,杭州認(rèn)知力培訓(xùn)學(xué)校 怎么引導(dǎo)孩子提升注意力,你需要想一想:孩子什么時(shí)候?qū)Ｗ?關(guān)于這個(gè)問題,小編相信很多家長(zhǎng)的答案跟博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心是一樣的:他玩游戲的時(shí)候注意力集中,博沃思首先想說(shuō)的是游戲都有明確的目標(biāo),像憤怒的小鳥,就是要用盡可能少的小鳥,打到盡可能多的豬,俄羅斯方塊,就是方塊從屏幕上掉下來(lái)的時(shí)候,盡可能多地消掉它們,而且大部分游戲還生怕目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),又在里面設(shè)置了小目標(biāo),就是給你積分,給你小禮物等