石家莊埃森英語(yǔ)
浸入式英語(yǔ)環(huán)境、同步解決方案、全球勝任力培養(yǎng)
特色小班、全程助教、個(gè)性化服務(wù)
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孩子們?cè)谑仪f埃森英語(yǔ)可以享受到ALL-IN-ONE精彩的國(guó)際學(xué)校課堂,互動(dòng)式語(yǔ)言學(xué)校、語(yǔ)言知識(shí)練習(xí)、美國(guó)原版的繪本的閱讀、八*科知識(shí)的發(fā)展、培養(yǎng)項(xiàng)目動(dòng)手/演講展示能力、建立批判式思維、了解更多的世界文化,這樣的教學(xué)模式,埃森英語(yǔ)石家莊中心的學(xué)費(fèi)價(jià)格竟然低于市場(chǎng)上的平均價(jià)格,我們高要求、高產(chǎn)出,培養(yǎng)學(xué)生立足未來(lái),去適應(yīng)各種各樣無(wú)法想象的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),并且我們鼓勵(lì)創(chuàng)新,激發(fā)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓孩子們成長(zhǎng)更富有創(chuàng)造力、善于思考和溝通
石家莊埃森英語(yǔ)課程
灰色方框,左上角有半個(gè)雙引號(hào)石家莊埃森少兒英語(yǔ)針對(duì)7-10歲ES*課程,通過(guò)授課讓孩子們能夠作為學(xué)習(xí)和溝通的工具,用以學(xué)習(xí)*內(nèi)容,如數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和世界地理等*,通過(guò)大量的情景、Drama表演和英文演講鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和自信,能夠和團(tuán)隊(duì)成員合作完成Project項(xiàng)目設(shè)計(jì)和制作,并用英文進(jìn)行展示,對(duì)于開(kāi)放性問(wèn)題能夠表達(dá)自己不同的觀點(diǎn),培養(yǎng)批判性思維,學(xué)習(xí)世界文化,培養(yǎng)正確的言行和價(jià)值觀,學(xué)做世界公民
石家莊埃森英語(yǔ)-時(shí)光不虛度
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適合對(duì)象
6-12歲青少年,以*知識(shí)為基礎(chǔ),進(jìn)行英語(yǔ)能力的培養(yǎng),發(fā)散了孩子的思維,培養(yǎng)了觀察、測(cè)量、分析、推理和預(yù)測(cè)等能力。
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教學(xué)方式
以高科技多媒體互動(dòng)教學(xué)軟件為支撐,以與美國(guó)幼兒同質(zhì)同步的探索與創(chuàng)造性游戲?yàn)檎n堂內(nèi)容,充分利用幼兒多元智能。
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教學(xué)目標(biāo)
讓孩子獲得與其語(yǔ)言潛能匹配的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、思維能力和創(chuàng)造力,使其無(wú)縫對(duì)接"美國(guó)*"階段的學(xué)習(xí)。
石家莊埃森少兒英語(yǔ)針對(duì)7-10歲ES*課程,通過(guò)授課讓孩子們能夠作為學(xué)習(xí)和溝通的工具,用以學(xué)習(xí)*內(nèi)容,如數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和世界地理等*,通過(guò)大量的情景、Drama表演和英文演講鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和自信,能夠和團(tuán)隊(duì)成員合作完成Project項(xiàng)目設(shè)計(jì)和制作,并用英文進(jìn)行展示,對(duì)于開(kāi)放性問(wèn)題能夠表達(dá)自己不同的觀點(diǎn),培養(yǎng)批判性思維,學(xué)習(xí)世界文化,培養(yǎng)正確的言行和價(jià)值觀,學(xué)做世界公民
趣味交互教學(xué), 培養(yǎng)興趣鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力
石家莊埃森英語(yǔ)
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培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
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熟悉全英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境
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能進(jìn)行日常簡(jiǎn)單問(wèn)答
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掌握200個(gè)日常詞匯
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多元學(xué)習(xí)鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力
石家莊埃森英語(yǔ)為大家準(zhǔn)備了一系列埃森有課,從語(yǔ)法、詞匯等方面幫助孩子們解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題,埃森英語(yǔ)有好課,值得你學(xué)習(xí),面對(duì)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),不知道你是否有同樣的煩惱,"孩子沒(méi)興趣,覺(jué)得老師教的枯燥,課本內(nèi)容無(wú)聊,""上英語(yǔ)課互動(dòng)太少,老師無(wú)暇關(guān)注到每個(gè)孩子的是否會(huì)說(shuō),從而變成了啞巴英語(yǔ),""找一對(duì)一價(jià)格太貴,教師質(zhì)量也是參差不齊,感嘆花錢也未必有好的結(jié)果",這個(gè)時(shí)候你就需要關(guān)注一下石家莊埃森英語(yǔ)推出的埃森有課環(huán)節(jié)
埃森學(xué)習(xí)循環(huán)圖
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師資力量
全職專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍
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語(yǔ)言環(huán)境
浸泡在全英語(yǔ)言環(huán)境中
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私教指導(dǎo)
專屬語(yǔ)言輔導(dǎo)老師跟蹤
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授課模式
多媒體互動(dòng)與面授課相結(jié)合
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會(huì)員課程
幼兒英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)
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多媒體軟件
不同的課堂情景模擬
少兒英語(yǔ)課效果
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全面提升"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)"技能
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原汁原味英語(yǔ)邏輯思維
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達(dá)到跨文化交際能力的培養(yǎng)
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充分掌握應(yīng)試技巧
總結(jié), 埃森針對(duì)學(xué)員做了大量的案例分析,從中得到影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的三大主要原因,一是預(yù)習(xí)不到位,導(dǎo)致孩子們上課吸收慢,而是不清楚課堂掌握的情況,不能夠及時(shí)的調(diào)整學(xué)習(xí)的重點(diǎn),三是課外閱讀和擴(kuò)充學(xué)習(xí)不夠,很多的孩子離開(kāi)課本就不會(huì)做題,當(dāng)然家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兊膶W(xué)習(xí)督導(dǎo)上也是有非常大的痛點(diǎn),一是沒(méi)有幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,導(dǎo)致孩子缺少主動(dòng)性,二是家長(zhǎng)們不了解孩子學(xué)了什么、會(huì)什么、錯(cuò)了哪里,三是課外資源復(fù)雜,家長(zhǎng)不知道如何選擇孩子適合的,往往導(dǎo)致知識(shí)沒(méi)有連貫性
