寧波新航道雅思有哪些校區(qū) 杭州新航道英語(yǔ)通過(guò)學(xué)員備考案例來(lái)為你解答雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)誤區(qū),快跟隨小編一起來(lái)get正確的雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)姿勢(shì)吧!雅思口語(yǔ)該如何復(fù)習(xí)?如何利用好口語(yǔ)學(xué)習(xí)的輸入與輸出的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)高效的復(fù)習(xí)呢?杭州新航道英語(yǔ)用真實(shí)的學(xué)員案例來(lái)告訴你,如何緩解口語(yǔ)表達(dá)的緊張情緒,在考試當(dāng)中贏得考官的青睞,獲得高分呢?學(xué)員分享:對(duì)于雅思口語(yǔ)來(lái)說(shuō),首先想說(shuō)一下其實(shí)很多同學(xué)擔(dān)心自己的發(fā)音問(wèn)題,其實(shí)雅思官方并沒(méi)有很嚴(yán)格的要求發(fā)音就是無(wú)論你是英音還是美音對(duì)不會(huì)影響你的考試成績(jī)的,反而語(yǔ)法詞匯和邏輯性是考官更加看重的,同時(shí)還有流利度,自己復(fù)習(xí)口語(yǔ)其實(shí)還下了蠻多的功夫,自己根據(jù)預(yù)測(cè)會(huì)每一個(gè)Topic都準(zhǔn)備相應(yīng)的素材,包括其實(shí)P1 的素材是可以用到P3 當(dāng)中的這個(gè)對(duì)提分也非常有幫助

雅思圖表寫(xiě)作——審題

學(xué)術(shù)類Task 1的題目說(shuō)明通常是要求考生向*老師寫(xiě)一份報(bào)告,并假定該老師沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圖表材料,因此,考生作文即為提供圖表數(shù)據(jù)的 來(lái)源?？忌荒芟氘?dāng)然地認(rèn)為閱卷老師應(yīng)該知道數(shù)據(jù)是如何變化的,而應(yīng)用相對(duì)專業(yè)的詞匯將這些數(shù)據(jù)描述清楚。通常,題目會(huì)設(shè)定一個(gè)背景,告訴考生數(shù)據(jù)的來(lái)源、內(nèi)容或含義。題目往往說(shuō)明該數(shù)據(jù)來(lái)自某個(gè),這只是出題者為了使數(shù)據(jù)顯得真實(shí)、或者更有趣,但考生完全無(wú)需對(duì)該情況進(jìn)行描述。

杭州新航道英語(yǔ)有辦法,在英語(yǔ)詞匯量記憶的方面,口語(yǔ)需要有足夠詳細(xì)的討論各種話題的詞匯量,而不是根據(jù)字典上所背的詞匯內(nèi)容,需要融入情景,進(jìn)行專屬背誦,我們需要背誦的詞匯量很多,但是其實(shí)考官的心中,并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,只要表現(xiàn)出更自信的態(tài)度,靈活的運(yùn)用詞匯才是口語(yǔ)考試中的關(guān)鍵,因此建議學(xué)員們不要再苦苦地進(jìn)行,背單詞了選擇方法才是明智之選

雅思圖表寫(xiě)作——構(gòu)思

審題后就要對(duì)文章進(jìn)行大概構(gòu)思,其一,分析圖表的主要特征,其二,弄清寫(xiě)作重點(diǎn)及選用適當(dāng)?shù)姆治龇椒ā７治鰣D表的主要特征是寫(xiě)作 的基礎(chǔ)內(nèi)容?？忌枰宄D表所要表達(dá)的問(wèn)題、主要規(guī)律等等,對(duì)于多個(gè)圖表的組合題目還需分析各圖表間的關(guān)系。圖表往往有很多數(shù) 據(jù),但不是每個(gè)數(shù)據(jù)都需要描述。然后選擇分析方法:分類法、數(shù)據(jù)比較法、平鋪直敘法和顯著特征描述法。

以上是關(guān)于課程的介紹,寧波新航道雅思有哪些校區(qū) 杭州新航道英語(yǔ)建議大家可以選擇自己比較喜歡的方法,比較適合自己的方法進(jìn)行記憶,選擇自己的就去多多的練習(xí),練習(xí)次數(shù)多了之后就會(huì)成為自己的,然后多多的記憶其他的,這樣你所擁有的就會(huì)更多!平常的練習(xí)是一定不能少的,口語(yǔ)和寫(xiě)作的模板是一定不能少的,但是我們備戰(zhàn)的時(shí)間也是有限的,不能將所有的東西都記憶,所以在備戰(zhàn)的時(shí)候就要準(zhǔn)備你自己的話題,你自己的經(jīng)歷和你的特別之處,口語(yǔ)的考察其實(shí)就是在考察你的價(jià)值觀的過(guò)程,并且是要考察你是不是準(zhǔn)備的足夠充分,至于聽(tīng)力