A-Level課程的設(shè)立目的就是為了國內(nèi)的學(xué)生能考取適合自己的*。所以近年來我國學(xué)習(xí)A-Level課程課程的人數(shù)與日俱增。東莞A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)*，東莞A-Level培訓(xùn)學(xué)校就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

A-Level數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)分析

AS數(shù)學(xué)是在G2下學(xué)期5/6月考試的，因?yàn)镚1、G2年級(jí)各科知識(shí)難度不大，很多學(xué)生就沒把這次AS數(shù)學(xué)考試當(dāng)回事，重要性認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，還停留在AS數(shù)學(xué)拿個(gè)80%得A就好了。真實(shí)情況是這樣嗎?以2018年A-Level數(shù)學(xué)A*等級(jí)*達(dá)到227分(滿分250分)為例，如果李同學(xué)AS數(shù)學(xué)得分率81%，得了a等級(jí)，那他AS數(shù)學(xué)就是考了125*81%=101.25，姑且就記為101.5分，在接下來的AL數(shù)學(xué)(就是A2年級(jí)的數(shù)學(xué))中，他需要得分：227-101.5=125.5。學(xué)A-Level數(shù)學(xué)的都知道，AL數(shù)學(xué)(P2、P3)比AS數(shù)學(xué)(P1)難不少，如果AS數(shù)學(xué)都只拿81%得分率，AL數(shù)學(xué)怎么可能*得分呢?

提高A-level成績的策略

一、多做真題

A-Level考察內(nèi)容與往年試卷的重復(fù)率是非常高的，原因是它們的考試非常透明，它們的考綱決定了它們考察內(nèi)容的局限性，其實(shí)無論是什么考試多做題都是最有用的學(xué)習(xí)方法。

二、制定時(shí)間表

如果你想要高效的學(xué)習(xí)，制定一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表很有必要，把學(xué)習(xí)放在待辦事項(xiàng)*位，薄弱的科目或模塊多花時(shí)間，能夠讓你事半功倍。

只要你想去國外名校就讀，那么*的備考方式就是報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，*的培訓(xùn)學(xué)校就是東莞A-Level培訓(xùn)學(xué)校。