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武漢A-Level培訓機構哪個*

日期:2019-12-31 07:05:24     瀏覽:63    來源:武漢A-Level培訓班
核心提示:A-Level課程的設立目的就是為了國內的學生能考取適合自己的*。所以近年來我國學習A-Level課程課程的人數與日俱增。

A-Level課程的設立目的就是為了國內的學生能考取適合自己的*。所以近年來我國學習A-Level課程課程的人數與日俱增。武漢A-Level培訓機構哪個*,武漢A-Level培訓學校就是一個不錯的選擇。

A-Level數學分數分析

AS數學是在G2下學期5/6月考試的,因為G1、G2年級各科知識難度不大,很多學生就沒把這次AS數學考試當回事,重要性認識嚴重不足,還停留在AS數學拿個80%得A就好了。真實情況是這樣嗎?以2018年A-Level數學A*等級*達到227分(滿分250分)為例,如果李同學AS數學得分率81%,得了a等級,那他AS數學就是考了125*81%=101.25,姑且就記為101.5分,在接下來的AL數學(就是A2年級的數學)中,他需要得分:227-101.5=125.5。學A-Level數學的都知道,AL數學(P2、P3)比AS數學(P1)難不少,如果AS數學都只拿81%得分率,AL數學怎么可能*得分呢?

提高A-level成績的策略

一、多做真題

A-Level考察內容與往年試卷的重復率是非常高的,原因是它們的考試非常透明,它們的考綱決定了它們考察內容的局限性,其實無論是什么考試多做題都是最有用的學習方法。

二、制定時間表

如果你想要高效的學習,制定一個復習時間表很有必要,把學習放在待辦事項*位,薄弱的科目或模塊多花時間,能夠讓你事半功倍。

只要你想去國外名校就讀,那么*的備考方式就是報一個培訓班,*的培訓學校就是武漢A-Level培訓學校。

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