現(xiàn)在很多的父母為什么從小就開始培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)。英語現(xiàn)在是一門非常普遍的語言,學(xué)習(xí)好英語的好處有很多,接下來小編跟大家分析一下怎么提升雅思閱讀水平。
*要素:技巧
詞匯和語法是基礎(chǔ),而閱讀方法&技巧的掌握和正確運用則可以幫助考生把詞匯和語法發(fā)揮到大功效,因此高中生們在學(xué)習(xí)并掌握雅思閱讀考試所需要的詞匯和語法的同時,還應(yīng)該注重閱讀技巧的學(xué)習(xí)和掌握。
雅思閱讀考試大特點是閱讀量大,而且重點考核考生正確理解文章,把握文章主旨和結(jié)構(gòu),迅速定位所需要的具體信息,理解某些特定細(xì)節(jié),弄清句子間的邏輯關(guān)系,進行一定的判斷的能力。因此考生們在備考時要注意掌握略讀 (Skimming)(略讀要求學(xué)生快速瀏覽全篇,會主旨大意或抓住主要內(nèi)容)、跳讀(Scanning)(跳讀要求學(xué)生從語言材料中快速獲取特定信息)、細(xì)讀(Losing reading)(細(xì)讀要求學(xué)生理解文章細(xì)節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系,促進對篇章結(jié)構(gòu)的更深層次的理解)等閱讀方法。
第二要素:速度
怎樣提高雅思閱讀速度?這個問答就在這段大家能夠找到相應(yīng)的答案。雅思考試的閱讀部分除了測試考生的定位和理解的精確度,還考查考生的快速閱讀能力。因此,怎樣能在有限的時間里答完題并且計劃證高的準(zhǔn)確率是高*鴨們面臨的一個難題。而高中烤鴨們要想提高閱讀速度就必須首先通過大量的閱讀訓(xùn)練來培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,因為閱讀中的不良習(xí)慣不利于學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高。
閱讀過程中避免“指字閱讀”(用手指、筆或者尺子引導(dǎo)閱讀);不要“聲讀”(學(xué)生在閱讀時輕聲地讀出每一個字)和“心讀”(從表面看并無明顯的聲帶運動,但考生在內(nèi)心深處自己卻清晰地發(fā)出并“聽”著每個單詞的音);避免“心譯”(在閱讀時,不是直接用英語模式理解閱讀材料,而是以母語為媒介理解所讀英語內(nèi)容,即英語—母語—英語);避免“復(fù)視”(每讀完后半部分時,又返回到前半部分,重讀前半部分內(nèi)容);不要“亂用工具書”(一遇到不熟悉的字詞就頻繁使用字典),養(yǎng)成主動猜測陌生詞句的意思的習(xí)慣。
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