我們在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候也是會(huì)有選擇的比較偏重的一門學(xué)習(xí)的。比如說英語的口語，英語的寫作，英語的語法，英語翻譯等等。不過在這幾種英語具體的學(xué)習(xí)中我們首先要有的一個(gè)條件就是必須有一個(gè)良好的基礎(chǔ)就是我們的英語基礎(chǔ)。

1.背誦和記憶

當(dāng)你練習(xí)TPO時(shí)，可以標(biāo)記出你遇到的陌生單詞和短語，然后閱讀記憶。在*沖刺階段也要進(jìn)行計(jì)時(shí)練習(xí)，并記錄練習(xí)過程中的關(guān)鍵詞、短語和句型。但是對于不影響文章閱讀和理解的單詞，可以選擇性地忽略它。

2.長難句要點(diǎn)

當(dāng)我們看托福閱讀時(shí)，如果遇到一個(gè)雖然知道但仍不能理解的單詞，這就意味著你的語法不符合標(biāo)準(zhǔn)?？梢哉业介L難句子，并畫出句子的重點(diǎn)元素。

多義詞是理解長難句子的一個(gè)大障礙，一些常見的多義詞可以通過一定數(shù)量的練習(xí)來掌握(大概5、6套題)。總之，閱讀中不能理解的句子必須通過抓取構(gòu)件、查找單詞等來理解和解決。精讀是提高理解速度的必經(jīng)之路，也就是閱讀的速度。

*，當(dāng)我們準(zhǔn)備考試時(shí)，必須有一些計(jì)算機(jī)考試基礎(chǔ)，因?yàn)檎娇荚囀菣C(jī)試，應(yīng)該習(xí)慣電子文本的感覺和機(jī)試的垂直屏幕。萬一考試不適應(yīng)，就會(huì)影響做題的速度和質(zhì)量。

3.詞匯問題

關(guān)于詞匯沒有什么可說的，直接過去，我們可以找到一些詞匯問題來做，這也相當(dāng)于單詞記憶方式的改變!

       武漢有沒有托福考試培訓(xùn)班？在英語培訓(xùn)學(xué)校這方面的話小編就覺得在這一塊武漢的托?？荚嚺嘤?xùn)學(xué)校培訓(xùn)班做的就是一直挺好的。這方面大家也應(yīng)該是有目共睹的因?yàn)橥懈Ｒ恢笔怯⒄Z方面的領(lǐng)先者。