培訓(xùn)的目的是什么?培訓(xùn)就是你的正確的捷徑之路,培訓(xùn)就是讓你花更少的時(shí)間學(xué)到更多的內(nèi)容,掌握重要的知識(shí)點(diǎn),而這些知識(shí)是由那些整日研究考試、教材的名師來(lái)總結(jié)出,這其實(shí)就是等于你在學(xué)習(xí)別人總結(jié)出的重點(diǎn)知識(shí),而這些知識(shí)就是考試出現(xiàn)概率高的內(nèi)容

優(yōu)路教育在二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試中設(shè)《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目。其中《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目分為:建筑工程、公路工程、水利水電工程 、市政公用、 礦業(yè)工程、機(jī)電工程6個(gè)專業(yè)類(lèi)別,考生在報(bào)名時(shí)可根據(jù)實(shí)際工作需要選擇其一。培訓(xùn)開(kāi)設(shè)的二級(jí)建造師輔導(dǎo)培訓(xùn)專業(yè)包括除了礦業(yè)工程的其他5個(gè)專業(yè)方向。

除了幫助學(xué)員解決這些備考難題,優(yōu)路教育的課程也會(huì)為他們帶來(lái)更多周到的服務(wù),如我們這里有班主任老師來(lái)為學(xué)員進(jìn)行伴學(xué),他們會(huì)及時(shí)地了解學(xué)員這一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài),同時(shí)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,為他們調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,只有基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)爛熟于心,考生在考場(chǎng)上才能快速鎖定題目考查的知識(shí)點(diǎn),有依據(jù)地選擇出正確答案;另一方面,二級(jí)建造師考試內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寬泛,在掌握教材知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)遷移,找到各章節(jié)、各版塊之間的內(nèi)在聯(lián)系。

建造師因各自所擔(dān)任的責(zé)任不同分為一級(jí)建造師和二級(jí)建造師,按照工程上通俗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),二級(jí)建造師就是工程上的小小施工員,而一級(jí)建造師就是工程上的項(xiàng)目經(jīng)理、總工等,對(duì)于在工程上的任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),都想當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理,都想拿著高薪、抽著*、坐著豐田霸道往返于各個(gè)施工段,而不是整體手機(jī)不斷、麻煩不斷、被催工期的駐地施工員,這就讓更多的人迫切的需要考取一級(jí)建造師證書(shū),而隨之而來(lái)的*問(wèn)題,讓建造師需求市場(chǎng)的增長(zhǎng)速度達(dá)到了飛快,現(xiàn)如今每年的報(bào)考人數(shù)達(dá)到了百萬(wàn)以上