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哈爾濱雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好

日期:2019-12-09 09:55:23     瀏覽:38    來(lái)源:哈爾濱雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)班
核心提示:學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是急不來(lái)的,是需要不斷地去學(xué)習(xí),去提升自己,加強(qiáng)自己的詞匯量,加強(qiáng)自己的知識(shí)庫(kù)。接下來(lái)的內(nèi)容是雅思聽(tīng)力沖刺階段的做題方法。

      學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是急不來(lái)的,是需要不斷地去學(xué)習(xí),去提升自己,加強(qiáng)自己的詞匯量,加強(qiáng)自己的知識(shí)庫(kù)。接下來(lái)的內(nèi)容是雅思聽(tīng)力沖刺階段的做題方法。

雅思聽(tīng)力沖刺階段的做題方法

       不少同學(xué)一開(kāi)始做雅思聽(tīng)力題的時(shí)候,都有些手足無(wú)措的感覺(jué),因?yàn)檠潘悸?tīng)力要求我們必須耳聽(tīng),眼讀,手記,心思,假如做題沒(méi)有章法,不僅會(huì)緊張,更經(jīng)常會(huì)漏聽(tīng)答案。這里,筆者向大家介紹一套實(shí)用有效的雅思聽(tīng)力三步作題法:

       *步:盡量在讀題時(shí)間內(nèi)讀完題目,并標(biāo)出要害詞(key words,也可稱(chēng)為信號(hào)詞)。要害詞以實(shí)詞為主,按照在句子中的作用又可分為核心信號(hào)詞和一般信號(hào)詞,比如:Smith House was originally _________, 其中originally(最初) 應(yīng)該是核心詞,而Smith House則是一般信號(hào)詞。

       提醒:*劃線標(biāo)明重要信號(hào)詞;假如是選擇題,其題干和各選項(xiàng)都要標(biāo)出要害詞。

       第二步:聽(tīng)錄音,邊聽(tīng)邊定位題目中的要害詞,即找出其在錄音中出現(xiàn)的地方。有可能是直接定位,比如你會(huì)在原文中直       

       接聽(tīng)到originally這個(gè)詞;但更多的是間接定位,即你聽(tīng)到的只是at first,這是對(duì)originally的一個(gè)替換,我們會(huì)在       下面的“替換陷阱”中具體講到。

       第三步:定位出要害詞后,在其后或其前找到問(wèn)題的答案。

       這三步做題法充分體現(xiàn)了雅思聽(tīng)力考試的特點(diǎn),即聽(tīng)、讀、記的綜合,并要求做題人能夠理解題目和原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

      以上是關(guān)于雅思聽(tīng)力沖刺階段的做題方法相關(guān)資料,可供大家參考。哈爾濱雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好?歡迎大家去哈爾濱雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)校詳細(xì)咨詢了解。

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