很多小朋友在口才表達(dá)能力上面都非常的強(qiáng),都有自己的溝通方法,這樣的人就會比較容易招人喜歡,所以各位家長一定要從小的時(shí)候就開始培養(yǎng)孩子的溝通技巧。
畢業(yè)的日子*演講稿:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好
今天,*生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將各奔東西,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)候的我,心中有著萬千感慨。我知道,未來可能不會在課堂上再看到那47張可愛的笑臉,可能永遠(yuǎn)不會再看到那嚴(yán)厲又和藹的老師,可能永遠(yuǎn)不會再回到曾經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的教室,可能不會再一起踏進(jìn)曾經(jīng)一起玩耍的操場,想到這些,我的心里就會一陣酸酸的。
回首這六年,我覺得過去的一切都是那么的生動和清晰。
*的時(shí)候,我們手牽手走進(jìn)學(xué)校,對很多東西都是懵懂和無知的。
*的時(shí)候,我們已經(jīng)熟悉了學(xué)校,一下課就嘻嘻哈哈,仿佛把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
*的時(shí)候,我們開始沉迷于卡通片,從中得到了無數(shù)的樂趣。
*的時(shí)候,我們開始有了自己的理想,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
*的時(shí)候,我們享受書籍帶來的樂趣,渴求得到更多的知識。
*的時(shí)候,我們?yōu)榱艘粋€(gè)好的中學(xué)而努力學(xué)習(xí),奮斗不止。
這六年,我們從無知到懂事,從幼稚到青澀,這離不開可敬的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),以身作則,才培育了我們。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們不懂得問題的時(shí)候,老師會耐心地幫助解答;當(dāng)我們受傷的時(shí)候,老師會不厭其煩地幫助我們。各位老師,你們就像辛勤的園丁,用知識的甘泉澆灌著我們這些幼苗。
是說再見的時(shí)候了,我很激動,但又有點(diǎn)難過。懷念和同學(xué)們一起玩耍時(shí)的開懷大笑,懷念和同學(xué)們一起唱歌時(shí)的歡樂。忘不了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)時(shí)的眼神交流,忘不了和同學(xué)們一起聊天時(shí)的聲音。還記得我們6月1日在人民大會堂過兒童節(jié),在朝陽體育館舉行了一場小型運(yùn)動會,在“鳥巢”里一起歌唱,同學(xué)們的友誼深深地印在我的腦海里。
再見了,各位老師,再見了,各位同學(xué),再見了,親愛的母校。無論我走到哪里,我都不會忘記這里的一切。謝謝大家!
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