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太原中醫(yī)醫(yī)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

日期:2019-11-22 17:01:06     瀏覽:72    來源:太原中醫(yī)醫(yī)師培訓(xùn)班
核心提示:醫(yī)生是一個(gè)非常偉大的職業(yè),它們的公公就是救死扶傷,它們值得驕傲,更值得被大家尊重。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)種類也是特別的多,中醫(yī),西醫(yī),各種各樣的。

      醫(yī)生是一個(gè)非常偉大的職業(yè),它們的公公就是救死扶傷,它們值得驕傲,更值得被大家尊重。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)種類也是特別的多,中醫(yī),西醫(yī),各種各樣的。今天的小編分享的內(nèi)容就是中醫(yī)特點(diǎn)

一辨證論治

      1.概念:所謂“證”是機(jī)體在疾病發(fā)展過程中某一階段的病理概括。包括病變的部位、原因、性質(zhì)以及邪正關(guān)系,能夠反映出疾病發(fā)展過程中,某一階段的病理變化的本質(zhì),因而它比癥狀能更全面、更深刻、更準(zhǔn)確地揭示出疾病的發(fā)展過程和本質(zhì)。

所謂“辨證”,就是將四診(望、聞、問、切)所收集的資料,癥狀和體征,通過分析綜合、辯清疾病的原因、性質(zhì)、部位以及邪正之間的關(guān)系,從而概括、判斷為某種性質(zhì)證候的過程。

所謂“論治”又叫施治,則是根據(jù)辨證分析的結(jié)果來確定相應(yīng)的治療原則和治療方法。辨證是決定治療的前提和依據(jù)。論治則是治療疾病的手段和方法。所以辨證論治的過程,實(shí)質(zhì)上是中醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)疾病和治療疾病的過程。

      2.辨病與辨證的關(guān)系

疾病是具有特定的癥狀和體征的,而證則是疾病過程中典型的反應(yīng)狀態(tài)。中醫(yī)臨床認(rèn)識(shí)和治療疾病是既辯病又辨證,并通過辨證而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)疾病。

      例如感冒可見惡寒、發(fā)熱、頭身疼痛等癥狀,病屬在表。但由于致病因素和機(jī)體反應(yīng)性的不同,又常表現(xiàn)為風(fēng)寒感冒和風(fēng)熱感冒兩種不同的證。只有辨別清楚是風(fēng)寒還是風(fēng)熱,才能確定選用辛溫解表還是辛涼解表方法,給予恰當(dāng)有效的治療,而不是單純的“見熱退熱”“頭痛醫(yī)頭”的局部對(duì)癥方法。

二、相似觀念=現(xiàn)代分形觀----中醫(yī)的三個(gè)哲學(xué)觀

是取象比類的現(xiàn)代化科學(xué)化

      分形是上個(gè)世紀(jì)美國(guó)人創(chuàng)立的,但分形即--相似的觀念*幾千年前就有,如著名的陰陽,五行就是最古老的分形觀,上個(gè)世紀(jì)鄧宇等的新發(fā)現(xiàn)。是取象比類、象數(shù)學(xué)、取數(shù)比類的現(xiàn)代化科學(xué)化,即通過類比、象征方式把握對(duì)象世界聯(lián)系的思維方法,運(yùn)用帶有感性、形象、直觀的概念、符號(hào)表達(dá)對(duì)象世界的抽象意義。

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