廣州長頸鹿美語幼兒英語會話課程【4-5歲】
適合對象:
4~5歲幼兒園小班的小朋友
主干教材:
Go!Go! Giraffe 本系列教材共十冊，每冊學習內(nèi)容分為兩大主題，共八個單元。另可搭配點讀筆使用。
課程規(guī)劃:
每月一冊，共一年學程（依教學計劃施行）
教學特色:
以溝通式教學為主軸，將多元智能融入到課程中，結(jié)合主題式情景教學，運用課本中的對話情境圖進行故事引導教學。由老師提出問題，引導學生以自己的經(jīng)驗為基礎，去回答、分析、判斷，因而可以『觸類旁通』、『舉一反三』。結(jié)合TPR（Total Physical Response）肢體律動教學法，借著與教學主題相關(guān)之字匯、歌曲或韻文帶入字母教學，加強學習成效。
學習成效:
Listening 聽 / Speaking 說
以溝通式教學法為基礎，讓孩子把英文當母語學習。培養(yǎng)幼兒思考能力，以思考式問答為主，跳脫「學習」英語，使「說」英語成為直覺反應。
Reading 讀 / Writing 寫
以情景主題式教學為基礎，將幼兒階段的各領域智能(語文、身體動作、社會、認知、數(shù)概)融入課程中，讓孩子置身在最熟悉的環(huán)境里認識美語。藉由故事影響力，訓練孩子自信、獨立自主和單獨面對問題的能力，進而有助于融入群體生活的適應性。單字摹寫、剪貼、著色等游戲，培養(yǎng)英文書寫基礎。
Giraffe English Online (在線練習)
親子共讀區(qū)－ABC學習區(qū) / 幼兒游戲區(qū) *游戲區(qū)－夾娃娃游戲 / Crazy Snail。
長頸鹿美語課程咨詢電話:
適合對象:
4~5歲幼兒園小班的小朋友
主干教材:
Go!Go! Giraffe 本系列教材共十冊，每冊學習內(nèi)容分為兩大主題，共八個單元。另可搭配點讀筆使用。
課程規(guī)劃:
每月一冊，共一年學程（依教學計劃施行）
教學特色:
以溝通式教學為主軸，將多元智能融入到課程中，結(jié)合主題式情景教學，運用課本中的對話情境圖進行故事引導教學。由老師提出問題，引導學生以自己的經(jīng)驗為基礎，去回答、分析、判斷，因而可以『觸類旁通』、『舉一反三』。結(jié)合TPR（Total Physical Response）肢體律動教學法，借著與教學主題相關(guān)之字匯、歌曲或韻文帶入字母教學，加強學習成效。
學習成效:
Listening 聽 / Speaking 說
以溝通式教學法為基礎，讓孩子把英文當母語學習。培養(yǎng)幼兒思考能力，以思考式問答為主，跳脫「學習」英語，使「說」英語成為直覺反應。
Reading 讀 / Writing 寫
以情景主題式教學為基礎，將幼兒階段的各領域智能(語文、身體動作、社會、認知、數(shù)概)融入課程中，讓孩子置身在最熟悉的環(huán)境里認識美語。藉由故事影響力，訓練孩子自信、獨立自主和單獨面對問題的能力，進而有助于融入群體生活的適應性。單字摹寫、剪貼、著色等游戲，培養(yǎng)英文書寫基礎。
Giraffe English Online (在線練習)
親子共讀區(qū)－ABC學習區(qū) / 幼兒游戲區(qū) *游戲區(qū)－夾娃娃游戲 / Crazy Snail。
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