在對(duì)于托福的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)大家在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，考生可以大概的去預(yù)測(cè)部分內(nèi)容。因?yàn)槁?tīng)力這個(gè)東西也是按照大部分平常人說(shuō)話的語(yǔ)氣啊。感情啊什么的都是可以去預(yù)判一點(diǎn)大概的意思的，所以大家也不要把聽(tīng)力想的那么難。

*，聲音的影響

分析:由于托福詞匯在頭腦中原本的發(fā)音是錯(cuò)誤的，怎么能要求自己聽(tīng)到正確的發(fā)音呢?如果讀到一個(gè)正確的音，你仍然認(rèn)為它是錯(cuò)誤的，或者不理解它，那么就容易造成影響。

解決方法:跟著磁帶走(*速度快)，模仿磁帶的發(fā)音，然后慢慢糾正自己的發(fā)音(或者即使自己不能發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的聲音，也要在腦海中設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)。)

第二，接連的錯(cuò)誤

分析:當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，不知道寫(xiě)下正確答案，于是開(kāi)始思考，開(kāi)始研究剛才聽(tīng)到的句子。不想放棄，想要選擇正確的答案為止。*，就會(huì)聽(tīng)不到下面的問(wèn)題了。連續(xù)猜答案的情況是出現(xiàn)在一個(gè)循環(huán)里，容易丟分!

解決方法:

1. 當(dāng)你在托?？荚嚮蜃鼍毩?xí)時(shí)，必須知道如何放棄!如果不明白這個(gè)問(wèn)題，就不要再研究它了，趕快集中精力準(zhǔn)備下一個(gè)問(wèn)題。

2.在做聽(tīng)力練習(xí)完了之后，必須回過(guò)頭來(lái)分析是什么問(wèn)題讓你出錯(cuò)了，是什么類型的問(wèn)題導(dǎo)致你沒(méi)有直接做出正確答案。今后有必要加強(qiáng)這類問(wèn)題的練習(xí)。

第三，慢熱

分析:做題的時(shí)候不夠集中，容易緊張，導(dǎo)致在聽(tīng)力開(kāi)始的時(shí)候自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)!

解決方法:提前看題目，先看要聽(tīng)的題目(所謂熱身)。在大腦中的分析、猜測(cè)一下答案。多練習(xí)聽(tīng)力(聽(tīng)寫(xiě))，因?yàn)槁?tīng)力可以增強(qiáng)你對(duì)話題的敏感度和印象，讓你對(duì)話題做出快速的反應(yīng)。

第四，走神

分析:睡眠不好、沒(méi)有壓力、懶惰、心態(tài)不穩(wěn)定、想做的事情太多、對(duì)自己沒(méi)有信心等等問(wèn)題，都會(huì)讓自己在聽(tīng)力考試中走神。

解決方法:在通常情況下,走神會(huì)出現(xiàn)在做 A部分的21—30題的時(shí)候，B的第二篇，C的第二，三篇也會(huì)出現(xiàn)。

解決方法：除了克服這些情況之外,在平時(shí)的時(shí)候要增加強(qiáng)度訓(xùn)練!每次的聽(tīng)力聽(tīng)超過(guò)50分鐘(認(rèn)真聽(tīng)，不要敷衍)，持續(xù)的專注會(huì)讓你覺(jué)得30分鐘的考試毫無(wú)壓力。

       贛州托福英語(yǔ)培訓(xùn)班有哪些？上面的這些內(nèi)容希望可以給大家?guī)?lái)想要的學(xué)習(xí)內(nèi)容可以幫助大家在學(xué)習(xí)中取的好的資料在贛州托福英語(yǔ)培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)的話效率什么的會(huì)快一點(diǎn)。