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太原英語口語培訓班哪個*

日期:2019-10-30 14:21:25     瀏覽:75    來源:太原英語口語培訓班
核心提示:在最近幾年,英語口語的應用也是愈加的廣泛,社會對英語口語的要求越來越高。太原英語口語培訓班哪個*,太原英語口語培訓班就是能讓你綻放的地方。

在最近幾年,英語口語的應用也是愈加的廣泛,社會對英語口語的要求越來越高。太原英語口語培訓班哪個*,太原英語口語培訓班就是能讓你綻放的地方。

英語口語的明確目標

一是準確,即詞匯、語音、語調(diào)、語法正確,能夠用恰當?shù)脑~語和句子準確傳達意圖交流的內(nèi)容。二是流利,即表達的話語流暢,在對話中沒有過多的中斷、錯漏、猶豫、停頓或是更正,不過應注意要有必要的停頓,不能一句話講到底。三是得體,即口語的運用符合英語文化本身的基本準則和交流原則,聲音清晰、語速自然、表達豐富,配合相應的面部表情,與對話者有必須的情感交流和眼光交流。準確、流利和得體這三個教學目標是相互配合、相輔相成的,可以說是缺一不可的。

給英語口語創(chuàng)建情境

語言源于生活,用于生活,生活是鍛煉口語水平最有效的地方和源泉。在學習英語口語過程中,高學生只有走出書本、走向生活,才能夠充分體會到學習的樂趣,體會到學習的成就感,進而激發(fā)學習的欲望。因而,現(xiàn)在我們只討論課外情境的創(chuàng)設(shè)。到圖書館借書、還書,到食堂打飯、到醫(yī)務(wù)室看病等都是生活中最常用的情境,如果能將這些情境利用起來,讓學生運用英語口語進行,那無一就給學生提供了一個很好的鍛煉口語的機會,也提供了一個非常好的語言實踐空間。而在情境運用時,不僅需要學生有話可說,還要注重培養(yǎng)學生口語的準確、流利、得體

總之,要想提高英語口語的水平,并非一朝一夕就能成功的,還是要多記多讀多聽多背,才能事半功倍,才能更上一層樓。

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