隨著現(xiàn)代社會，現(xiàn)在人們對自己的要求越來越高，各行各業(yè)都有精英，所謂是活到老學到老，現(xiàn)在學習多門語言是已經(jīng)是一種趨勢了，大家要多學習多進步。下面小編跟大家分析一下瑞典語的特點。

瑞典語有幾個明顯的特點。

　　其一是凡非主語開頭的句子一定要顛倒語序，即變“主語十謂語”結(jié)構(gòu)為“謂語+主語”結(jié)構(gòu)。

　　其二是主句和從句中游離副詞的位置截然不同，從而構(gòu)成從句有別于主句的鮮明標志。

　　其三是動詞現(xiàn)在時不因主語人稱和單復數(shù)的不同而發(fā)生任何變化。

　　其四是復合詞多，頗象漢語的詞組組合。這些特點對*人學習瑞典語既提供了某些方便，也增添了一定困難。

　　瑞典語以首都斯德哥爾摩地區(qū)的語言為標準語。多年來，由于交通信息的發(fā)展，城市間的語言差別日漸縮小。但在農(nóng)村地區(qū)，由于瑞典地形狹長，南北距離甚遠，歷史上形成的方言依然存在，盡管差別不很明顯。籠統(tǒng)說，這些方言分成：北方、南方和中部方言。如果把芬蘭部分地區(qū)的瑞典語也包括在內(nèi)，還有東部方言。

　　瑞典語除在瑞典*850萬左右的人口中使用外，同時也在芬蘭大約30萬瑞典族居民中通用，為芬蘭的兩種正式語言之一。在美國和加拿大的大批瑞典移民中，。約有30萬人至今仍然保持著說瑞典語的傳統(tǒng)。全世界使用瑞典語的人合計達900萬。因為同屬一個語支，瑞典語、丹麥語和挪威語可以相互通用。英語是瑞典廣泛使用的外國語，其次是德語。

　　杭州瑞典語培訓班有哪些，小編了解到，杭州較好的瑞典語培訓班有瑞典語基礎(chǔ)班，瑞典語高級班，瑞典語全科班等等。這幾個培訓班深受廣*員一致好評，老師非常專業(yè)，教學氛圍非常好。