從2015年9月開(kāi)始，ACT寫(xiě)作不再是類(lèi)似托福獨(dú)立寫(xiě)作那樣的話題性寫(xiě)作，改革之后的ACT寫(xiě)作體現(xiàn)出以下的變化：出題更加靈活、與現(xiàn)代社會(huì)聯(lián)系性更緊密、考查學(xué)生辯證分析問(wèn)題的能力。
對(duì)于習(xí)慣了托福獨(dú)立寫(xiě)作的考生而言，在備考ACT寫(xiě)作的時(shí)候難免會(huì)有些迷茫，不知道究竟如何評(píng)析觀點(diǎn)，通篇的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)又該如何把握。
準(zhǔn)備ACT寫(xiě)作考試的好辦法之一是反復(fù)練習(xí)寫(xiě)作。但是不必整日坐在書(shū)桌前寫(xiě)作文，運(yùn)用不同方法練習(xí)寫(xiě)作，考慮不同的角度。
在英語(yǔ)課上所做的寫(xiě)作可以提升寫(xiě)作技能，練習(xí)用英文寫(xiě)簡(jiǎn)短故事，詩(shī)歌，戲劇，社論，報(bào)告，給編輯的信件，個(gè)人雜志，或個(gè)人喜歡的其他類(lèi)型的寫(xiě)作，如散文等都會(huì)提升寫(xiě)作技能。
ACT寫(xiě)作考試要求考生用獨(dú)特的視角解釋對(duì)某問(wèn)題的看法，因此向報(bào)紙編輯撰寫(xiě)的社論或信件等機(jī)會(huì)尤其有幫助。練習(xí)各種類(lèi)型的寫(xiě)作將有助于使你成為一名多才的“作家”以應(yīng)對(duì)不同的”寫(xiě)作”要求。
當(dāng)然，準(zhǔn)備ACT寫(xiě)作考試還有很多方法，不僅限于寫(xiě)作一種。比如閱讀報(bào)紙和雜志，收聽(tīng)電視或廣播的新聞，參加關(guān)于時(shí)事問(wèn)題的討論和辯論都有助于提升寫(xiě)作技能。
同時(shí)也可以幫助你了解熟悉當(dāng)前的時(shí)事新聞，鍛煉自己從不同角度看待對(duì)問(wèn)題，以及了解熟練的作家和演講者展示觀點(diǎn)時(shí)所用的策略和語(yǔ)言。
考試期間
ACT寫(xiě)作考試僅有40分鐘，有規(guī)定的題目。大多數(shù)考生反饋在寫(xiě)作前做一些規(guī)劃是有必要的，并在完成后對(duì)文章進(jìn)行末了檢查。你不可能有時(shí)間起草，修改和重新編輯你的文章。
寫(xiě)作之前，仔細(xì)閱讀并考慮寫(xiě)作所需信息。確保讀懂寫(xiě)作題目，觀點(diǎn)、任務(wù)。提示中包含的預(yù)寫(xiě)問(wèn)題將幫助你分析觀點(diǎn)并發(fā)展自己的觀點(diǎn)。使用這些問(wèn)題對(duì)題目進(jìn)行批判性思考。盡快思考如何將你的想法和分析進(jìn)行更有力的闡述并書(shū)寫(xiě)出來(lái)。在試卷的空白處書(shū)寫(xiě)整理你的思路。
你要說(shuō)什么是什么意思，為什么你的論點(diǎn)很重要?在你寫(xiě)的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，你的邏輯是否已經(jīng)清楚支持你的說(shuō)法，并選擇了精確的話來(lái)傳達(dá)你的想法。
盡量能留下幾分鐘的檢查時(shí)間。如果書(shū)寫(xiě)不清楚，進(jìn)行修改，切記不要重復(fù)涂抹。不要將單詞寫(xiě)在卷子邊緣。
