早教幼兒英語，英語早教有必要嗎？首先，英語對(duì)于孩子的確是一門很重要的技能，注意，我這里說的是技能，而非功課。
如今這個(gè)世界，大融合，大合作，孩子們?cè)趯砻鎸?duì)外國人，去外國，或者只是在國內(nèi)接觸外文資料的機(jī)會(huì)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過今天，所以對(duì)于他們而言，英語將是一項(xiàng)必須具備的基礎(chǔ)技能，而不只是一門用于考試的功課。
早教幼兒英語，英語早教有必要嗎？我認(rèn)為，對(duì)于英語，將來的趨勢(shì)一定是輕應(yīng)試，重實(shí)用。
也許在學(xué)校的教學(xué)過程中，尤其是在大考中，英語占的分量會(huì)越來越輕，但將來實(shí)際的工作和生活中，卻會(huì)變成一項(xiàng)必備的技能。所以，英語教育，加大投入，原則上是沒有問題的，這里面有三個(gè)問題需要討論：
1、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這里您也說了，先不分析家庭經(jīng)濟(jì)因素，那么我也就不展開說了，姑且認(rèn)為沒有這方面的問題，或者至少不是影響決策的關(guān)鍵因素。
2、開始的時(shí)間，我反對(duì)教育前壓，任何形式的教育前壓我都反對(duì)，包括英語，但是我不反對(duì)英語啟蒙。這其實(shí)不矛盾，孩子可以在很小的時(shí)候就接觸英語，3歲半的孩子是一個(gè)語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，理論上可以輕松學(xué)會(huì)任何一門語言，所以這個(gè)年齡段開始學(xué)習(xí)沒有問題。
3、學(xué)習(xí)的目的，關(guān)鍵是我們對(duì)一個(gè)3歲半的孩子在英語啟蒙上要求什么？很多家長(zhǎng)始終還停留在應(yīng)試的范疇，評(píng)估孩子英語好不好，去考察他們的詞匯量，就如同我們總是拿孩子認(rèn)識(shí)多少個(gè)漢字說事一樣。
認(rèn)識(shí)很多漢字的孩子就出口成章嗎？將來就可以寫作流暢嗎？未必，那么英語也是。作為語言，其本質(zhì)就是交流和溝通的工具，如果不是專門研究語言的人，那么別無它用，所以始終要圍繞著交流和溝通的目的來學(xué)習(xí)語言。
早教幼兒英語，英語早教有必要嗎？那么英語學(xué)習(xí)也是如此，去早教班的確能夠獲得更專業(yè)的指導(dǎo)，更高效的方法，更有趣的過程，這是優(yōu)勢(shì)。
但如果只靠早教班就想學(xué)好英語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果你的家庭能提供給孩子持續(xù)的，足夠的英語環(huán)境，那么效果會(huì)更好。
