對軟件開發(fā)的了解不是很多但是應(yīng)該很常見吧。比如隨便說一個我們電腦上面的視頻軟件音樂軟件都是屬于我們軟件開發(fā)工程師開發(fā)創(chuàng)作出來的是不是覺得很神奇。小編就為大家?guī)硪恍╆P(guān)于這種神奇的事的一些過程。

      ACCP是印度APTECH公司推出的一門貼近市場需求，注重個人實(shí)際能力和綜合性計(jì)算機(jī)素質(zhì)培養(yǎng)的課程——Aptech Certified Computer Professional(阿博泰克認(rèn)證的計(jì)算機(jī)專家)。
      ACCP課程的英文全稱：APTECH CERTIEFIED COMPUTER PROFESSIONEL即APTECH認(rèn)證的計(jì)算機(jī)工程師。作為亞洲*的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，印度的APTECH教育公司在全球設(shè)置的軟件工程師認(rèn)證系列課程，主要培養(yǎng)工程化的專業(yè)軟件開發(fā)人才。

      那么學(xué)員學(xué)完ACCP課程以后能做什么？上海北大青鳥學(xué)校老師介紹，ACCP課程是在調(diào)研多家企業(yè)后針對四種以上基礎(chǔ)職業(yè)方向才研發(fā)出來的，所以學(xué)員們在畢業(yè)后可以從事的職位高達(dá)幾十種，而不是局限于某一領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)。讓學(xué)員真正做到將所學(xué)技術(shù)變成自己的“鐵飯碗”，而不是簡單的為了就業(yè)而就業(yè)。
      總之，上海北大青鳥學(xué)校的培養(yǎng)模式側(cè)重點(diǎn)不在于學(xué)生理論知識，而是讓學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)中掌握技能，提高人才的綜合素質(zhì)。在教學(xué)方式上，以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)帶動教學(xué)，上課打破傳統(tǒng)課堂模式，以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目貫穿教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生一起做企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目。從而全面掌握規(guī)范的開發(fā)流程和豐富的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，讓實(shí)訓(xùn)學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中就擁有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，離開上海北大青鳥學(xué)校后輕松就業(yè)。

      西安accp軟件開發(fā)培訓(xùn)班哪家*？上面這些就是小編為大家?guī)淼囊恍╆P(guān)于軟件開發(fā)的一些過程。具體的哪一些學(xué)校比較好呢小編覺得西安北大青鳥在軟件開發(fā)accp的方面做的還是不錯的，也大家的一個不錯的選擇