考試的難易程度來比較高考作為選拔性考試，主要目的是區(qū)分優(yōu)良中差，題目的設(shè)置要有明確的區(qū)分度，雖然有單獨出卷的省份，也有*卷的省份，但試卷的構(gòu)成基本差不多，簡單題目和中等難度題目占80%左右，而較難及難題比例占20% 左右，為了提高錄取率，有些省份難題比例進一步被壓縮，因此，在今天大家會看到大部分省份高分段的考生都有所增加。
　　相對而言，考研不是區(qū)分優(yōu)良中差，只要上岸不上岸的區(qū)別，滿分500分，考到400分的人數(shù)少之又少，按照這個比例，高考滿分750分，600分以上的人數(shù)不勝數(shù)。當然，題目性質(zhì)不一樣，不能簡單以分數(shù)定性，但在一定程度上反映了考研在選拔人才方面難度要略高一些。
　　從考試競爭激烈程度看如果從報錄比來看，大家會感覺考研難，以今年為例，*800多萬的本科畢業(yè)生有290萬超過三分之一的人選擇考研，而錄取人數(shù)僅72萬左右，大概是4:1的報錄比。再來看高考的數(shù)據(jù)，2019年高考報考人數(shù)達到歷史新高1031萬人，錄取率參考近兩年也將超過80%。僅從數(shù)據(jù)上看，考研難度略大。
　　但是我們要客觀看待考研和高考，參加統(tǒng)考的考生絕大多數(shù)是沒有獲得保研資格的同學(xué)，成績好的要么出國要么保研，尤其是985/211學(xué)校保研的比例越來越高，還有一部分同學(xué)已經(jīng)就業(yè)了，剩下考研的同學(xué)水平相對來說都比較接近；反過來看高考，一個學(xué)校和一個省份能夠保送的同學(xué)鳳毛麟角，水平高中低的都會同臺競技，在學(xué)霸面前想翻身幾乎不太可能，如果從這個角度來看，高考競爭激烈程度略勝一籌。
　　為什么要考研？考研，在我看來有三種可能，一種是為了逃避就業(yè)、感覺考研好就業(yè)，現(xiàn)在就業(yè)壓力大，滿意的工作也不好找，一個高學(xué)歷可能讓你避免就業(yè)窘境并且出來以后有較高的收入更好找工作。
　　一種是為了換專業(yè)，念了*四年感覺不是自己喜歡的專業(yè)或者對自己專業(yè)了解后感覺不適合自己、賺的錢少之類，所以末了選擇了考研來換一個專業(yè)換一個未來可能。一種是真的喜歡這方面，想繼續(xù)深造搞研究。我認為前兩者居多。

　　大多數(shù)人認為高考>考研：因為高中所學(xué)的知識是比較少的，那么作為一個選拔性考試，一旦可考的東西有限的時候，為了區(qū)分出學(xué)生的水平只能增加試題的難度。相對的我們來看看考研，考研的內(nèi)容比高考多很多，既有英語、數(shù)學(xué)這些公共課，還有專業(yè)課!不但有初試還有復(fù)試!考試形式比較多樣。
　　而且所考的內(nèi)容都是好幾個科目放在一起考，例如政治考五門功課，大約十本參考書!這么多的內(nèi)容，能夠記住就已經(jīng)不錯了，如果還跟高考一樣考的那么精細，估計大部分人都會懵。