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赤峰市*廣播電視*(*)招生地點(diǎn)時(shí)間通知

日期:2019-09-19 16:48:24     瀏覽:55    來源:赤峰紅山東方職業(yè)技能
核心提示:*廣播電視*(簡稱"**")是教育部直屬的,運(yùn)用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,面向*開展遠(yuǎn)程*教育的新型高等學(xué)校。1978年2月開始籌建,1979年2月6日正式開學(xué)。

中央廣播電視*(簡稱"中央*")是教育部直屬的,運(yùn)用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,面向*開展遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。1978年2月開始籌建,1979年2月6日正式開學(xué)。

中央*的主要任務(wù)是:開展本科、專科高等學(xué)歷教育,為行業(yè)、企業(yè)從業(yè)人員和部隊(duì)士官及其他社會(huì)成員提供接受高等教育的機(jī)會(huì);開展崗位培訓(xùn)及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等非學(xué)歷教育,為各類社會(huì)成員更新知識(shí)和掌握新的技能提供教育服務(wù);統(tǒng)籌利用*教育資源,建設(shè)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系,為高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)開展遠(yuǎn)程教育提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
中央*現(xiàn)設(shè)文法、經(jīng)濟(jì)管理、工、 教育、 外語、農(nóng)林醫(yī)藥等六個(gè)教學(xué)和直屬、繼續(xù)教育以及八一、總參、殘疾人教育、西藏、中央機(jī)關(guān),專設(shè)*電視師范、*燎原廣播電視學(xué)校、中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校。

中央*現(xiàn)有教職工424人,其中專業(yè)技術(shù)人員312人(人員116人)。中央*先后從清華*、北京*、*人民*等100多所高校和科研院所聘請了1300多位教授、專家擔(dān)任課程主講教師和教材主編,數(shù)以千計(jì)的教授、專家參與了中央*的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)工作。

中央*面向*開設(shè)理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、歷史等10*科統(tǒng)設(shè)專業(yè),地方*根據(jù)中央*統(tǒng)設(shè)專業(yè)科類教育計(jì)劃及非學(xué)歷教育項(xiàng)目,開設(shè)本地區(qū)統(tǒng)設(shè)或派生專業(yè)(這些派生專業(yè)選用中央*統(tǒng)設(shè)專業(yè)中必修課程的學(xué)分不低于總學(xué)分的60%),目前開設(shè)專業(yè)總數(shù)超過580個(gè)。
中央*是教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育試點(diǎn)高校之一。1999年,教育部組織實(shí)施"中央廣播電視*人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目,旨在探索并構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下人才培養(yǎng)的模式以及相應(yīng)的教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)行機(jī)制。*44所省級*及中央*西藏已全部參與試點(diǎn),試點(diǎn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)已覆蓋大陸所有省區(qū)。截至2003年秋,試點(diǎn)累計(jì)開設(shè)專業(yè)36個(gè)(其中本科15個(gè),???1個(gè)),累計(jì)注冊學(xué)生萬人(本科萬人,專科萬人)。試點(diǎn)畢業(yè)生累計(jì)16萬人。
中央*早提出基于衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),即天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)"三網(wǎng)合一"開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的模式。中央*和各地*近年來教學(xué)設(shè)施建設(shè)及基本建設(shè)投入達(dá)30億元,教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了突破性進(jìn)展,以"天網(wǎng)地網(wǎng)結(jié)合,三級平臺(tái)互動(dòng)"為突出特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境初步形成。
中央*是亞洲*協(xié)會(huì)(AAOU)和國際遠(yuǎn)程開放教育理事會(huì)(ICDE)的成員,與美國、加拿大、英國、法國、德國、日本、韓國、泰國、印度、新加坡、澳大利亞、新西蘭、埃及、南非等許多以及港、澳、臺(tái)地區(qū)的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)建立了良好的交流與合作關(guān)系。

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