都說托福聽力只要能聽懂就能做對題，其實這種說法是比較武斷的。托福聽力難點不僅在于聽力素材本身，有時候題目選項中挖的一些陷阱考生大意之下也會踩中扣分。這些托福聽力題目中常見的幾種易錯陷阱項，你一定要了解。
　　 這個其實也就是說選項中的敘述內容其實與信息在原文中都沒有被提及，或者只是被部分提及。一般選項在文章的基礎上，往往就會擴大了原文的范圍。
　　 大家要切記一點的就是托福聽力中所考的題目，都是有一定相關邏輯性的點需要大家去理解的。而由于托福聽力的篇幅比較長，先聽后看題，所以并不會去考查一些數字等細節(jié)。所以要是你們發(fā)現很多題目的選項設置了一些數字之類的，那樣基本上就可以鎖定是干擾項了。
　　 大家務必要明白一個概念，就是托福聽力都是按照文章的順序出題的，所以一般在文中末尾會出現一些關鍵詞，但是它們如果出現在第二道題，第三道題，那么它們一定就是干擾選項。當然這點往往要求同學們要有把握好文章整體結構的能力，同時同學們需要知道專業(yè)詞在文章中大概處于什么位置。所以在這里建議大家，你們在聽完每一段錄音之后先不要急著去做題，你們不妨先迅速的掃描一下筆記，然后將文章的大致順序在腦海中梳理一遍，這樣的話也可以加深對文章主旨的理解和筆記點的強化記憶。
　　 這個其實可以說是很不好判斷的一個了，其實偷換概念也可以說是無中生有的一種，只不過它會顯得更加的隱蔽。往往選項要是概念偷換的話，并且它的邏輯往往還較為合理的話，那么就會利用同學們容易加入自身判斷的特點，再去加深對同學們造成的困擾?？梢哉f這是目前很難的一種干擾項。
　　 選項中的敘述雖然都是就原文中的某幾句話的同義改寫，但是這些內容與信息均為答非所問的。如文中主要都是介紹一些灌溉方法，并說明它的優(yōu)點之一就是可以大大的節(jié)約資源，并且在涉及到主旨題時，提供選項，本文介紹的是這種節(jié)水方法就是混淆視聽。所以我們不難得出結論，盡管同義互換是托福聽力的一項重要技能，可是大意是**不能夠偏離的。所以這也就要求大家在平時學習和復習的過程中多去關注同義詞的積累，尤其是選項中的那些單詞和原文中對應的高頻同義詞。