我們知道,由于新題研發(fā)成本大,獨(dú)立題話題受限,所以我們經(jīng)常在考場(chǎng)上考到前幾年考過的一模一樣的題目。有些題目甚至?xí)磸?fù)利用3-4次!
練習(xí)獨(dú)立寫作&獨(dú)立口語,簡直沒有比考場(chǎng)真題更有效的了!我們先分別看一下歷年獨(dú)立口語真題和獨(dú)立寫作真題的考試情況吧。
托福獨(dú)立寫作
2015-2018年托福寫作的一些基本情況,獨(dú)立寫作的規(guī)律有3個(gè)出題趨勢(shì):
1. 題目文字變長,讀題時(shí)間增加
2. 大量題目改編自老題,教育類話題尤其多
3. 對(duì)寫作內(nèi)容增加,審題不清容易偏題
從出題形式來看,獨(dú)立寫作部分還是熟悉的味道,熟悉的配方:以常規(guī)的“Agree or Disagree”和“Which One is Better?(包含二選一和三選一)”為主。我們以2018年為例:
我們發(fā)現(xiàn),二選一類型的題目一直都是獨(dú)立寫作的考查重點(diǎn),出題量一直大于30%甚至在近三年的考試中是在50%左右的比重,仍然是2019年備考考生的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
舊題的重復(fù)度方面,在2018年全年47道題目中,有32道題目是完全的舊題,比例高達(dá)68%。
托福獨(dú)立口語
托福獨(dú)立口語(Task1&Task2)是ETS在托??荚囍性O(shè)置的試驗(yàn)場(chǎng),其特點(diǎn)是題型變化多、出題角度新穎、難度浮動(dòng)大。
ETS現(xiàn)在在獨(dú)立題考查的話題更加生活化,更加接近學(xué)生的日常。這一點(diǎn)對(duì)于學(xué)生而言也有利有弊。優(yōu)勢(shì)是學(xué)生通常在這類話題下都是比較有思路的,能夠較快地作出選擇并且給出相應(yīng)的細(xì)節(jié)拓展。而劣勢(shì)在于對(duì)學(xué)生的審題能力有了更高的要求,答案的組織也需要盡可能覆蓋到題干中的要點(diǎn)。