在GRE考試所含的幾個部分里，閱讀被認為是丟分很容易的部分。因為GRE閱讀涉及到的內容具有很強的學術背景，不管是人文類還是科普類，對考生的挑戰(zhàn)都比較大。有同學認為，要提高GRE閱讀成績需要大量閱讀英文書籍或報刊以了解這些背景知識。由于沒有太多時間閱讀各種書籍，更沒有時間研究人文，歷史，天文，地理等知識，很多同學都對GRE閱讀提分不抱希望。但其實備考GRE閱讀，不需要考生如此費力。
GRE閱讀的提升不外乎包括語言和文章邏輯這兩方面。語言的提升其實比較有針對性，我們重心主要放在單詞和長難句。同學們既可以選擇在app上背單詞，也可以結合著單詞書。在背單詞的時候一定要遵循“重復”的原則，因為同學們會發(fā)現(xiàn)背了的單詞很容易遺忘，這是正常的現(xiàn)象，所以大家背單詞的時候不能只背一遍，重復是非常關鍵的。而長難句的提高則需要同學們結合具體的句子練習，比如大家可以借助一些長難句的書籍分析句子的結構。句子的結構一定要注意區(qū)分，先找主干再找修飾，久而久之對于英語句子的構造就很熟悉，也能一下找到主干和重點。
單詞和長難句是我們提高GRE閱讀的基礎?；A一定要打牢，但是只打基礎是不夠的，因為同學們會發(fā)現(xiàn)就算能讀懂文章，也還存在很多問題，比如讀不完，記不住，不知道考點，做不對題等等。所以這個時候梳理文章的結構和邏輯非常關鍵。我們需要知道作者寫這篇文章的主要目的、作者的態(tài)度、全文的主要思想、文章的結構。從這幾個方面閱讀文章，思路將變得清晰不少。而考生在備考中需要訓練的正是找到這些要點的技巧，簡單來說，就是抓重點的精準度和速度。梳理GRE閱讀的結構并不難，同學們拿到一篇文章首先需要判斷里面是一個觀點還是兩個觀點。如果只有一個觀點，那全文只有一個結構，文章的主旨很清晰，都是圍繞這個觀點展開的。如果有兩個觀點，一般來說這兩個觀點存在對比或反駁的關系，那么文章有兩個結構，這個時候我們需要判斷兩個觀點之間對比的點在哪，而且這樣的文章往往文章的重點是在第二個觀點，我們從第二個觀點判斷作者的態(tài)度。
梳理GRE閱讀的時候一定要分清主次，并不是所有信息都有用，都是重點就都不是重點，關鍵的是找到文章的結構，那么其他的都是論證的信息，這個時候我們主要提取新信息和有邏輯轉變的信息，那么做題也有據(jù)可循了。
