執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試越來越近了，在此期間考生們一定要合理安排時間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，調(diào)整好心態(tài)。小編整理了一些沖刺階段的復(fù)習(xí)方法，接下來就一起看看吧！
　　1、末了的階段學(xué)習(xí)新的知識也不一定能夠掌握，所以復(fù)習(xí)昨天的知識遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)新的知識重要得多?？忌枰粘鰰r間回顧、反思，查缺補漏。
　　2、多做真題，通過反復(fù)演練真題達(dá)到查缺補漏、掌握法條、強化記憶、完善考點體系的目的。
　　3、病癥、病因并不是憑記憶力好就能記住的。哪怕你過目不忘，考試的時候把書翻一遍也需要一段時間。因此對病癥、病因的記憶要理解，要注重聽課和教材的結(jié)合。
　　4、推薦考生們可以試試“金字塔式做筆記方法”，整理筆記可直接記在紙上,或者某一本比較全面的輔導(dǎo)書上。有時候幾個字就能代表幾百字的知識。這也是學(xué)到一定層次才能做到的,要爭取任何考試都達(dá)到這種狀態(tài)。這也是做到書越讀越薄的一個過程。
　　5、有記錄復(fù)習(xí)日記的習(xí)慣，日記不要多，幾句話就成,具體是記錄今天看了多少書，有哪些考點不理解。主要作用是，記錄看書的進(jìn)度,以便總結(jié)每天的不足。每天所定的進(jìn)度，應(yīng)當(dāng)盡力完成，以免拖累后面的安排。

　　6、教材以及各種資料相結(jié)合，各個擊破。有考生習(xí)慣于先將教材全部看一遍，然后再看練習(xí)題等等，但回頭看看什么都沒記住。建議一個個科目復(fù)習(xí)甚至一個個章節(jié)復(fù)習(xí)。
　　7、每日學(xué)習(xí)過程根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線理論,以及對醫(yī)考以往統(tǒng)計數(shù)據(jù),每天記憶的好的時段為:9、10、11、14、15、16、19、20、21、22，共10小時每天。其中，二小時用于復(fù)習(xí)之前所學(xué)，一小時預(yù)習(xí)當(dāng)天應(yīng)當(dāng)所學(xué)，不少于三個小時進(jìn)行當(dāng)天學(xué)習(xí)，一小時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)。
　　時間緊迫，小伙伴們更是要打起精神，備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。