學(xué)習(xí)英語(yǔ)，詞匯的回想是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，回想單詞要害有二：
一、鍥而不舍
每天堅(jiān)持回想一定量的詞匯，過(guò)幾天再回頭溫習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，重復(fù)回想，常常運(yùn)用，就會(huì)變短時(shí)回想為長(zhǎng)時(shí)回想并健壯掌握。需求留心的是，一旦初步，就要堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不能前功盡棄，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。這樣等于你之前的都白做了，浪費(fèi)時(shí)刻且，浪費(fèi)精力!
二、出色的回想方法
回想單詞的方法許多，學(xué)無(wú)定法，但學(xué)有良法。首先把應(yīng)掌握的單詞會(huì)合匯總，分門(mén)別類(lèi)，先過(guò)單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在講義中運(yùn)用和安定它們的用法。分類(lèi)的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類(lèi);根據(jù)詞形詞性、近義詞反義詞等會(huì)合回想;把相同詞根、前綴、后綴、組成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起會(huì)合識(shí)記形象比較深化，回想效果也比較明顯。這樣每天記40-80個(gè)單詞，鍥而不舍，多聯(lián)想，多考慮，多運(yùn)用，詞匯問(wèn)題不就處理了嗎?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多注視單詞的用法和詞組的分配，緊記單詞慣用法和句型，這樣不只有助于我們解題，并且在寫(xiě)作時(shí)也會(huì)信手拈來(lái)，揮灑自如。
