相信許多準(zhǔn)備考托福的同學(xué)都聽(tīng)過(guò)小托福，而且許多同學(xué)和家長(zhǎng)還搞不清楚小托福與托福之間的具體區(qū)別。
　　區(qū)別一：考試形式
　　TOEFL是iBT考試（internet based test，即基于因特網(wǎng)的考試），而TOEFL Junior考試是PBT考試（paper based test，即紙筆考試），逐漸過(guò)渡到CBT考試（computer based test，即基于計(jì)算機(jī)的考試 ）。
　　區(qū)別二：考試內(nèi)容
　　小托?？荚嚶?tīng)力重要的是掌握日常校園生活、課堂學(xué)習(xí)中的一些基礎(chǔ)詞匯，這樣就可以大致理解聽(tīng)力文章的內(nèi)容，這些詞匯同時(shí)也是TOEFL聽(tīng)力中的基礎(chǔ)詞匯。
　　對(duì)于邏輯提示詞的理解，由于出題思路比較固定，所以對(duì)于轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，因果等詞匯更要熟背，其次學(xué)生對(duì)老師上課提到的高頻學(xué)術(shù)詞匯也要做適當(dāng)?shù)姆e累，雖然這些學(xué)術(shù)詞匯不影響考生做題，但是可能會(huì)影響考生的考試情緒。
　　而在TOEFL聽(tīng)力考試中，這些學(xué)術(shù)詞匯就非常重要了，不僅影響考生對(duì)文章的大意的理解，也會(huì)出現(xiàn)在題目中影響考生的判斷。
　　區(qū)別三：考試難度
　　TOEFL考試要求應(yīng)試者在語(yǔ)言能力上達(dá)到歐洲共同語(yǔ)言框架體系（CEFR）的C1、C2兩個(gè)級(jí)別，而TOEFL Junior考試的要求為A2、B1、B2三個(gè)級(jí)別，其所要求的能力比TOEFL要低，但跨度要比TOEFL更廣。