托福“零”基礎(chǔ)入門，她如何沖出100 的賽道？7月17日的托福出分日，早上就收到杜同學(xué)的出分喜報(bào)，總分101，從40多的總分提升到101分，校區(qū)的老師都很為她高興。小編給她做了一個(gè)小訪談，她在備考的過程中有什么經(jīng)驗(yàn)分享呢？ 　　從剛開始托福40多分到101分，過程中在特優(yōu)生的學(xué)習(xí)對(duì)你的幫助有哪些呢？ 　　杜同學(xué)：之前我的學(xué)習(xí)都是沒有規(guī)劃，想起來就學(xué)習(xí)一下，比較盲目地在學(xué)。這里讓我形成了一個(gè)比較規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)致到每天、每周地安排學(xué)習(xí)任務(wù)。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了考試的答題技巧和注意事項(xiàng)，對(duì)托福有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 　　在備考的過程中，對(duì)于你的擔(dān)當(dāng)老師的跟進(jìn)服務(wù)有什么評(píng)價(jià) 　　杜同學(xué)：擔(dān)當(dāng)老師全方面的關(guān)心讓我印象很深刻。不僅僅安排我每天的任務(wù)，也會(huì)及時(shí)注意到我在學(xué)習(xí)，特別是臨考前的情緒變化，疏導(dǎo)我。 　　在整個(gè)備考的過程中，你是遇到過瓶頸期的，當(dāng)時(shí)自己付出了怎樣的努力？擔(dān)當(dāng)老師是怎樣跟進(jìn)你的？ 　　杜同學(xué)：在沖刺100分的過程中是遇到過瓶頸期的，主要是聽力的提分遇到瓶頸，主要還是通過加大練習(xí)量，另一方面因?yàn)槲以趪?guó)際學(xué)校，全英的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我突破瓶頸還是挺大幫助的。 　　當(dāng)時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入SAT的學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中，擔(dān)當(dāng)老師給我的幫助很大，幫我做好時(shí)間的控制，安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，兼顧兩個(gè)考試的學(xué)習(xí)。 　　分享一下托福學(xué)習(xí)過程中的心路歷程，以及給后續(xù)的學(xué)員學(xué)習(xí)的建議和考試的經(jīng)驗(yàn)吧

　　前期的基礎(chǔ)的積累真的很重要，特別是詞匯方面。閱讀這一塊不建議盲目地大量刷題，增加對(duì)文章的理解，看懂文章，分析到位文章的結(jié)構(gòu)很重要。增加自己不同類型文章的閱讀量對(duì)閱讀的提分也是很大幫助的。 　　聽力這塊如果平常沒有全英的學(xué)習(xí)環(huán)境就自己創(chuàng)造，多找些素材來聽，增加自己對(duì)語言的靈敏度。要訓(xùn)練自己的注意力，在聽力的時(shí)間內(nèi)保持高度的集中，捕捉有效信息。 　　擔(dān)當(dāng)老師的評(píng)價(jià) 　　她是一個(gè)很自律的學(xué)生，目標(biāo)感強(qiáng)，清晰知道自己每個(gè)階段該完成什么目標(biāo)；配合度好，每個(gè)階段的任務(wù)都按質(zhì)按量完成； 　　針對(duì)學(xué)生每個(gè)階段的目標(biāo)，我會(huì)安排相應(yīng)的練習(xí)，和她溝通確認(rèn)無誤再安排，確保學(xué)員對(duì)自己的任務(wù)安排清晰明確，并且監(jiān)督學(xué)生完成及檢查完成情況，達(dá)到訓(xùn)練目的；在和學(xué)生的平常的相處中，我會(huì)像知心朋友一樣。杜同學(xué)有一段時(shí)間學(xué)校的考試，SAT的學(xué)習(xí)等壓力下，托福的學(xué)習(xí)遇到瓶頸期，我先跟她溝通，分析問題，及時(shí)反映給家長(zhǎng)和老師，調(diào)整備考計(jì)劃。這次考試達(dá)到目標(biāo)成績(jī)很為她開心。