很多同學(xué)其實(shí)在寫小作文時候都面臨一個很大的疑惑，就是哪些數(shù)據(jù)我應(yīng)該選，哪些數(shù)據(jù)我應(yīng)該舍棄，有的人干脆把所有的數(shù)據(jù)都羅列出來，其實(shí)呢，一般來說，很多時候哪些數(shù)據(jù)才是重要的，需要選的，是視乎于每個人如何看待題目的數(shù)據(jù)，但是因?yàn)檠潘际冀K是一個考試，所以我們還是應(yīng)該遵循雅思寫作的評分要求，來選取圖表顯著的數(shù)據(jù)，選數(shù)據(jù)一般僅限于一般圖表，對于地圖題跟流程圖不適用，因?yàn)檫@兩類圖表是木有數(shù)據(jù)的，下面我們來詳細(xì)分析一下一些約定俗成的選數(shù)據(jù)原則. 　　首先我們要明白一個道理，題目是需要我們描述顯著的數(shù)據(jù)，一般無論是英語*還是我們的思維，顯著的數(shù)據(jù)肯定就是比較大的數(shù)據(jù)，是更加容易被我們看到的數(shù)據(jù)，所以從這點(diǎn)來說，顯著的數(shù)據(jù)等同于較大的數(shù)據(jù) 　　然后第二個我們需要明白的道理就是，數(shù)據(jù)只是一種具體化的表達(dá)，描述數(shù)據(jù)才是考官希望看到的，也就是說，考官希望看到你描述這個數(shù)據(jù)是如何變化的，是上升還是下降，是波動還是保持不變，至于從具體的什么數(shù)據(jù)上升下降到什么數(shù)據(jù)，則不是考官所看重的，但是我們要有，就相當(dāng)于大作文，解釋是主要的，但是必要的舉例能夠起到具體化，畫龍點(diǎn)睛的作用，因此，我們不需要把數(shù)據(jù)看的那么的重要，有就好.

　　一、動態(tài)圖如何選擇數(shù)據(jù) 　　1、果一個數(shù)據(jù)是一直上升或者下降的，我們只需要選取首年跟末年的數(shù)據(jù)就可以了，一般我們判斷上升或者下降，都是對比首末年數(shù)據(jù)的大小，如果首年比末年大，就是下降，如何首年比末年小，就是上升，但是這個不包含中間出現(xiàn)很大波動，或者有某段時間停留不動的情況 　　比如說下圖的road跟pipeline的數(shù)據(jù)都是一直上升的，所以對于這兩個項(xiàng)目，我們只需要選取他們在1974年跟2002年的數(shù)據(jù)即可 　　2、如果一個數(shù)據(jù)一直是上升的，但是中間是波動著上升的，如果波動到高點(diǎn)的數(shù)據(jù)比末年的數(shù)據(jù)還小，也只是選首末年的數(shù)據(jù)就夠了，如果波動的高點(diǎn)比末年的數(shù)據(jù)還要大，那么這個高點(diǎn)的數(shù)據(jù)也是要選了，因?yàn)檫@些是顯著的數(shù)據(jù)，同理，如果一個數(shù)據(jù)是波動著下降的，如果波動到低點(diǎn)的數(shù)據(jù)比末年的數(shù)據(jù)都要大，那么這個時候只需要選首末年數(shù)據(jù)就好，如果波動到低點(diǎn)的數(shù)據(jù)比末年的數(shù)據(jù)都要小，那么這個小的數(shù)據(jù)也是要選的，因?yàn)檫@是顯著的數(shù)據(jù) 　　第三，如果一個數(shù)據(jù)上升或者下降到某個數(shù)據(jù)之后，長時間停留在這個數(shù)據(jù)這里，那么這個數(shù)據(jù)也是我們應(yīng)該選的，因?yàn)檫@個也是一個顯著的數(shù)據(jù)，是我們很容易看到的數(shù)據(jù)，比如說這里water的數(shù)據(jù)在1980時候上升到60左右，并且持續(xù)到差不多1994年，這個數(shù)據(jù)在我們描述的時候也要描述出來 　　反正動態(tài)圖選數(shù)據(jù)的原則也遵循一般原則，比較顯著的，一般是較小或者較大的，都是要選的，一般數(shù)據(jù)控制在10個之內(nèi)就是合理的 　　以上的選取數(shù)據(jù)方式適用于線形圖。一般情況之下，如果題目只有一個柱狀圖，表格類，都是至少包括三四個以上不同年份的，所以其實(shí)也可以轉(zhuǎn)化為線形圖來分析，因此這時候這幾類圖形的動態(tài)圖形式選取數(shù)據(jù)的原則是跟線形圖一模一樣的。