復(fù)習(xí)是有門道的,首先需要制定詳細(xì)的計(jì)劃,并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)效率進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)利用好零碎時(shí)間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)。尋找適合自己的高效率學(xué)習(xí)規(guī)律,提高執(zhí)行力。 1. 明確目標(biāo) 有目標(biāo)才有動(dòng)力,專升本的這一年可能比不上兩萬五千里長(zhǎng)征的拋頭顱、灑熱血,但是,選擇了專升本,你就必須發(fā)揮你的毅力、積攢你的耐力。明確目標(biāo),這樣你就能永不迷失前進(jìn)的方向! 2. 落實(shí)計(jì)劃 備考時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,主要還是得看我們?nèi)绾伟盐铡?赡芪覀兊膶W(xué)習(xí)方式不盡相同,可能我們領(lǐng)會(huì)問題的程度不盡相同,但是,要想成功,我們的努力程度都是相同的。 同學(xué)們可以制定課程體系來復(fù)習(xí):比如說英語這門*,基礎(chǔ)階段閱讀是必要的,它可以強(qiáng)化單詞記憶,可以培養(yǎng)語感,也可以訓(xùn)練閱讀的基本能力。接下來強(qiáng)化階段,沖刺階段等等都需要詳細(xì)的學(xué)習(xí)和安排計(jì)劃。學(xué)習(xí)一定要有個(gè)全局規(guī)劃,這樣以后才會(huì)順暢而行。 技巧3:拒絕拖延癥 “一鼓作氣,再而衰,三而竭”。 《戰(zhàn)勝拖延癥》的作者蒂姆·皮切爾已經(jīng)讓人們認(rèn)識(shí)到“人人都有拖延癥”和“拖延意味著浪費(fèi)生命”這些對(duì)拖延癥的基本認(rèn)識(shí),改變拖延,重塑美好生活。專注于一處行動(dòng),而不是整項(xiàng)任務(wù),能讓你開始行動(dòng)起來。 技巧4:巧用錯(cuò)題本 遇到錯(cuò)題就記錄到錯(cuò)題本上,沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)一目了然。 用不同顏色的筆標(biāo)記出錯(cuò)題、難題、重點(diǎn)題,不同顏色代表不同屬性的題目。復(fù)習(xí)的時(shí)候更加有針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)效率。而且五彩繽紛的顏色更加讓人賞心悅目。 5. 關(guān)注自身情況 高效率的學(xué)習(xí)與身體健康有著密切的關(guān)系,一個(gè)人要是深受疾病困擾,整天頭暈?zāi)垦?,就沒有多余的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)。所以個(gè)人的基本健康是學(xué)習(xí)任何知識(shí)技能和應(yīng)對(duì)各種艱難困苦的基礎(chǔ)。