“英語(yǔ)學(xué)習(xí)我沒(méi)有捷徑，如果說(shuō)實(shí)在有的話(huà)我只能說(shuō)不斷積累詞匯，不斷堅(jiān)持背誦，才是**的捷徑，也才是你厚積薄發(fā)的底牌。”它不是一朝一夕的事，不能急于求成，只有持之以恒，刻苦努力，循序漸進(jìn)地扎實(shí)基礎(chǔ)，才能取得較好的學(xué)習(xí)效果，真正提高自己的英語(yǔ)水平。 　　接下來(lái)，在如何記憶詞匯和堅(jiān)持背誦這兩點(diǎn)上，我來(lái)分享下我的備考經(jīng)驗(yàn)。 　　1、關(guān)于記憶詞匯： 　　對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，低要求需要搞定新十年真題閱讀理解共40篇文章中每一個(gè)詞匯；基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以搞定1998年至今歷年真題中每一個(gè)詞匯。 　　考研詞匯需要掌握的核心意思即真題*過(guò)的意思，如果一個(gè)詞匯多年未曾考過(guò)，只能證明這個(gè)詞匯不太重要。盲目記憶詞匯書(shū)并不能一網(wǎng)打盡考研詞匯，結(jié)合歷年真題搞定考研詞匯，才是詞匯記憶的佳方法。 　　不喜歡背誦詞匯書(shū)的同學(xué)，可以直接從真題入手，每篇文章查出所有不認(rèn)識(shí)的詞匯、結(jié)合精準(zhǔn)譯文標(biāo)明真題*查的意思，然后有針對(duì)性地進(jìn)行背誦，這才是記憶考研詞匯的好方法，也是適合自己好的詞匯書(shū)。 　　由于有上下文，這些單詞相對(duì)容易記憶，而且記住的都是常考的核心意思。而孤立背誦詞匯，書(shū)中意思不一定是考研考查的意思，沒(méi)有上下文很難真正記住，往往只能打擊自信、見(jiàn)效不大。 　　二八法則在心理學(xué)記憶規(guī)律里有這種應(yīng)用，是說(shuō)多在腦中回憶比盯著書(shū)看更有效。比如你記會(huì)一個(gè)單詞，在第1次準(zhǔn)確復(fù)述回憶后，立馬在腦海里回憶四遍，這比你盯著一個(gè)單詞讀十遍效果好的多。

　　2、關(guān)于如何背誦： 　　背誦是提高英語(yǔ)實(shí)力和考研分?jǐn)?shù)好的方法之一，也是笨的方法。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如花費(fèi)八個(gè)小時(shí)背下一篇閱讀文章，你就掌握了400個(gè)詞匯、上百個(gè)詞組、幾十個(gè)句型，英語(yǔ)實(shí)力提高了，語(yǔ)感培養(yǎng)起來(lái)了，自然斬獲高分。 　　尤其是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，順帶解決了詞匯、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)、篇章結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，可謂一舉多得?？梢悦刻毂痴b一篇自己覺(jué)得難的文章或錯(cuò)誤多的文章，或經(jīng)濟(jì)、新聞、英美文學(xué)、自然科學(xué)等每類(lèi)考研?？嘉恼轮斜痴b一篇自己覺(jué)得難的，對(duì)于提高英語(yǔ)實(shí)力堪稱(chēng)見(jiàn)效神速。 　　背誦文章確實(shí)困難的同學(xué)，可嘗試每篇文章背誦一個(gè)長(zhǎng)難的句子，假設(shè)半小時(shí)背下一個(gè)長(zhǎng)難句，掌握了30個(gè)詞匯、5個(gè)詞組、3個(gè)句型，而且有上下文，記憶相當(dāng)深刻。