托福聽力素材中的口音問題經(jīng)常會(huì)困擾到許多同學(xué)的答題過程。不習(xí)慣某種口音的同學(xué)常會(huì)覺得根本就不知道在說什么，而除了比較常見的美音和英音外，托福聽力中如今也越來越多地開始出現(xiàn)其它地區(qū)的英語口音。如何才能順利應(yīng)對托福聽力中的口音問題 ? 下面小編就為大家具體介紹。 托福聽力中遇到不熟悉的英語口音怎么辦 ?在近兩年的托?？荚囍?，ETS 推出了新的政策，在聽力和口語的部分中加入了英國、澳大利亞以及新西蘭的口音。必須承認(rèn)，在剛開始知道這個(gè)變動(dòng)后，小編也是覺得比較吃驚的。ETS 這兩年對于托福考試的改變并不多，大部分都是一些微調(diào)，同時(shí)也會(huì)給考生留下充分的適應(yīng)時(shí)間。但聽力口音的政策改變卻沒有任何先兆，直接就開始推行，似乎是有些草率。但是后來小編仔細(xì)分析了一下，ETS 在推行新政的時(shí)候一直是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢τ谛骂}的命題也是這樣。既然如此的話，小編認(rèn)為為了給予考生適應(yīng)時(shí)間，托福聽力中即使有其它口音的錄音內(nèi)容，其出現(xiàn)比例應(yīng)該也不會(huì)太高，不會(huì)對大家的成績有太大影響。 ETS 為何要加入口音調(diào)整 ?對于 ETS 這次做出的改變，筆者覺得可以充分理解。這還是從實(shí)用性著手，托?？荚囘@么多年，經(jīng)歷了好幾次大的變革，究其原因，主要還是希望考生能夠通過托福考試了解北美校園的學(xué)術(shù)和人文環(huán)境。而美國又是一個(gè)包容性非常強(qiáng)的*，在美國的*里，不僅僅有美國的教授，還有英國的，澳洲的，以及其他各個(gè)*的教授以及講師。為了更好的讓學(xué)生提前適應(yīng)校園環(huán)境，去到美國能夠快速的開展學(xué)習(xí)工作，做出這樣的改變也就不足為奇了。 考生如何應(yīng)對托福聽力中的陌生口音 ?而對于如何應(yīng)對這一改變，其實(shí)這個(gè)問題很簡單，因?yàn)楸举|(zhì)上來說還是都是英語，所以差別也不會(huì)特別大。對于考試距離現(xiàn)在還較遠(yuǎn)的同學(xué)，其實(shí)可以先培養(yǎng)對于英式口音的興趣，可以先看一些英劇或是找一些含有英式口音的美劇，比如 Lie to me 之類的，先感受一下英式口音的美妙之處，再通過聽一些紀(jì)錄片或是別的材料，真正提高自己的英式口音聽力水平 ; 如果考試迫在眉睫，建議就不要花太多時(shí)間在這上面了，把 ETS 提供的 sample 聽透聽懂就行。需要注意的是，英式英語在一些用詞上跟美式有一定的區(qū)別，大家不僅要注意口音，也要注意詞匯上的細(xì)微差別。
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