考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)的備考方法流利—準(zhǔn)確—恰當(dāng),才是正確學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方式與順序。學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流,英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)不論是對(duì)考研復(fù)試還是為了通過(guò)考研后的學(xué)術(shù)研究,甚至是為了以后的謀生之路能夠更為順暢都具有非同凡響的意義,要在短時(shí)間內(nèi)快速將口語(yǔ)練得爐火純青,還是需要一定的方法。我們應(yīng)更注重與人交流的能力而不是僅僅把重點(diǎn)放在語(yǔ)法的正確性上。 1、復(fù)述練習(xí)對(duì)于提升口語(yǔ)很有幫助 通過(guò)大量閱讀,提高英語(yǔ)思維能力,并要了解英漢兩種語(yǔ)言的思維差異需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì)、積累。由于受母語(yǔ)的影響,有些人講英語(yǔ)往往是先在頭腦中出現(xiàn)漢語(yǔ),然后才是英語(yǔ),因此就出現(xiàn)了不顧思維差異的“中式英語(yǔ)”現(xiàn)象。解決這一問(wèn)題的方法就是加大英語(yǔ)閱讀量,多讀一些簡(jiǎn)易讀物。要想提高口語(yǔ)表達(dá)水平,所讀的語(yǔ)言材料能夠朗朗上口。 2、練習(xí)去聽至關(guān)重要: 考生要通過(guò)大量的聽力練習(xí),自覺(jué)培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣。大家知道,口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿地道的英語(yǔ),如果你找不到老外或是練習(xí)口語(yǔ)的對(duì)象,你可以從聽力材料中借力。聽力材料包括校園、社會(huì)、科普等話題,在進(jìn)行聽力練習(xí)的時(shí)候,從中總結(jié)口語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)言套路,并加以演練,這樣你的口語(yǔ)聽起來(lái)就會(huì)顯得洋味十足。開始練習(xí)時(shí)速度可以慢一些,要逐步使自己跟上磁帶的朗讀速度。 3、對(duì)待英語(yǔ)要用語(yǔ)法思維: 說(shuō)話之前首先看是否符合語(yǔ)法,始終用語(yǔ)法來(lái)思維。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,邏輯思維的運(yùn)用是必要的,但更重要的是還要運(yùn)用日常表達(dá)的習(xí)慣性思維。影響英語(yǔ)口語(yǔ)提升的原因有很多,大家要在切實(shí)分析過(guò)自身問(wèn)題后,再尋找適合自己的方法。
4、用英語(yǔ)的思維去學(xué)習(xí)口語(yǔ): 學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的常用方法是大量地記憶單詞,或大量做題,卻不進(jìn)入英語(yǔ)本身的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)中去,而這正是“啞巴英語(yǔ)”產(chǎn)生的根源。 5、不要急于求成,羅馬不是一天建成的: 過(guò)于追求學(xué)習(xí)的捷徑,爭(zhēng)于求成,沒(méi)有真正踏踏實(shí)實(shí)地去接觸大量的英語(yǔ)材料會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。