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托福聽(tīng)力應(yīng)該如何提升-托??荚噦淇?/h1>
日期:2019-09-04 14:00:50     瀏覽:334    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 托福聽(tīng)力提升必須要多聽(tīng)多練,不僅要做精聽(tīng)和泛聽(tīng),還要做習(xí)題練習(xí)。但是在大家做聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候一定要確保聽(tīng)懂了所有內(nèi)容,不能不懂裝懂,比如只聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的大致意思就覺(jué)得已經(jīng)完全懂了,也不去對(duì)照聽(tīng)力材料做分析。

  托福聽(tīng)力提升必須要多聽(tīng)多練,不僅要做精聽(tīng)和泛聽(tīng),還要做習(xí)題練習(xí)。但是在大家做聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候一定要確保聽(tīng)懂了所有內(nèi)容,不能不懂裝懂,比如只聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的大致意思就覺(jué)得已經(jīng)完全懂了,也不去對(duì)照聽(tīng)力材料做分析。    一 . 聽(tīng)懂大意沒(méi)聽(tīng)懂細(xì)節(jié)聽(tīng)懂了大意,但是沒(méi)聽(tīng)懂細(xì)節(jié),而托??荚?,考察的就是細(xì)節(jié)。這就好像是很多人都能夠聲稱(chēng)自己的看美劇不用字幕,但是實(shí)際上如果偶們要求這些小盆友們解釋一下美劇里面每一個(gè)笑點(diǎn)的時(shí)候,幾乎沒(méi)有人能夠做到這一點(diǎn)是一樣的。我們?cè)谡嬲荚嚨臅r(shí)候也是這樣,我們其實(shí)很多時(shí)候只是把原文的大意給聽(tīng)懂了,但是如果我們細(xì)究某一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候,往往只能攤開(kāi)自己的雙手,對(duì)這些細(xì)節(jié)無(wú)能為力??墒乔『猛懈5穆?tīng)力考察的就是這些細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)你聽(tīng)不懂,題目就是做不對(duì),就這么簡(jiǎn)單,因?yàn)槟闶莻温?tīng)懂。這就是種 " 聽(tīng)懂了 ",但是做題仍然做不對(duì)的原因。   二 . 誤以為聽(tīng)懂   我們聽(tīng)錯(cuò)了但是我們誤認(rèn)為自己聽(tīng)懂了。這是為什么呢 ? 其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我么基礎(chǔ)性練習(xí)做得不夠,我們對(duì)于某些單詞的正確發(fā)音就會(huì)缺乏一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),比如說(shuō) hot 這個(gè)詞,如果你去查一下那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音詞典的話(huà),就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)詞的發(fā)音跟我們平時(shí)的 hard 這個(gè)單詞的發(fā)音十分相似,這樣我們就有可能聽(tīng)錯(cuò)。這就是第 2 種 " 聽(tīng)懂了 ",但是做題仍然做不對(duì)的可能。    三 . 不熟悉固有搭配導(dǎo)致理解錯(cuò)誤我們不熟悉固定搭配,比如說(shuō)托福考試?yán)锩娼?jīng)常有 absence of,這里的意思是缺少的意思,但是你認(rèn)為是某人缺席沒(méi)來(lái),那么這里就會(huì)理解錯(cuò)。亦或者是 cost an arm and a leg 的意思不是說(shuō),要讓我們?nèi)备毂凵偻?,這個(gè)固定搭配真實(shí)的意思是,花費(fèi)很多,付出了很多代價(jià)。如果不清楚這些固定搭配,那么自然也僅能是 " 偽聽(tīng)懂 "。   四 . 沒(méi)聽(tīng)出弦外音   沒(méi)有理解托福考試的弦外之音。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,原文:   M: Do you know what time the train goes the city?   W: Normally it ’ s every 20 minutes. But it ’ s weekend, so I ’ m not sure.   選項(xiàng):   ( A ) Listen to the traffic report on the radio   ( B ) Take a later train.   ( C ) Ron to catch the next train.   ( D ) Check the weekend schedule.

托福聽(tīng)力應(yīng)該如何提升 托福考試備考

  很顯然這里的正確答案為 D,因?yàn)樵瓎?wèn)題到了周末時(shí)間表與周 1-5 不同,因此,的選擇方案是看一下周末的時(shí)間表,去找一下準(zhǔn)確的時(shí)間。   很顯然這里 W 并沒(méi)有直接的告訴我們要去查詢(xún)時(shí)間表,而是告訴我們周末的時(shí)間不確定,因此我們發(fā)現(xiàn)了她實(shí)際上是在暗示我們要 Check the weekend schedule。這就是典型的弦外之音。這就是我們出現(xiàn) " 偽聽(tīng)懂 " 的第 4 種可能。    上文為大家分析了托福聽(tīng)力中四種 " 偽聽(tīng)懂 " 的情況,托福聽(tīng)力提升必須要避開(kāi)這些 " 偽聽(tīng)懂 " 陷阱,建議大家聽(tīng)完聽(tīng)力以后及時(shí)對(duì)照原文,確保自己完全理解聽(tīng)力材料,這樣練習(xí)聽(tīng)力才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。

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