GMAT考前需要熟悉一些關(guān)鍵的詞語(詞組)的用法，比如連詞(轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，并列，假設(shè)等等)，以及整體問題(問文章大意，結(jié)構(gòu)和作者態(tài)度)中常會出現(xiàn)的用語(如評估某個假設(shè)，支持某個論點等，都可能有除了"evaluate a hypothesis, support an idea之外的表達(dá)方式，看不懂就慘了。這些慣用語詞可以在平時練習(xí)中隨時總結(jié)，它們對讀懂文章脈絡(luò)(強調(diào)這點)以及弄明白究竟在問的是什么非常重要。至于具體文章中出現(xiàn)的那些個術(shù)語，恐你我都不會有耐心去管它，反正ETS不會考專業(yè)的東西，否則大家都去拿個考古學(xué)博士回來再考G得了。 【閱讀技巧】 1)拿到題先別急著讀，看看這篇文章大概長短，問題數(shù)目，做到對預(yù)備花費的時間心中有數(shù)，否則容易讀得太慢，浪費時間。 2)通讀全文：讀的過程中，看大意“畫”筆記(說“畫”是因為里面可以隨心所欲地充斥著你自己發(fā)明的速記符號，怎么方便明了怎么來。)你會發(fā)現(xiàn)邊做筆記邊看文章心里很踏實，因為知道自己不會錯過關(guān)鍵處，也不用吃力不討好地把文章內(nèi)容往腦子里裝(沒人讓您過目即誦)，這樣可以糾正“逐字逐句”的不良閱讀習(xí)慣，提高速度。這里的大意指段落大意----眾所周知一篇文章開頭結(jié)尾很重要，而具體到每段也差不多，往往在開頭提出一個論點，然后進(jìn)行SUPPORT，有時這段結(jié)尾還可能來個小小轉(zhuǎn)折，起個承上啟下的作用，但每段話的中心思想只有一個，看完這段知道大意就可繼續(xù)，不要在細(xì)節(jié)上磨工夫。就這么以看懂70%-80%段落大意的速度，完整地瀏覽一遍全文，發(fā)現(xiàn)有不通之處做個記號，一會兒有必要的話再回來，暫時不要回頭重讀，切記。 3)通讀過后也不要急著看問題(因為在讀到問題前你對文章的整體感受還沒受到任何影響)，先用幾秒鐘迅速默想一遍文章大意，這等于把筆記的框架輸入頭腦，因為剛才在做筆記時你很可能偏重于各個段落而無暇顧及THE BIG PICTURE，所以要利用記憶還新鮮時趕緊趁熱打鐵。著重想想作者寫文章的目的和對文中提及觀點的態(tài)度。但需要注意，不要邊看筆記邊想大意，太慢，而且筆記有可能很潦草，反而影響思路。默想完再瞄一眼筆記，很快地找到表示語意的轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)和并列的記號以及關(guān)鍵詞和細(xì)節(jié)等所在之處(找到就行了，不必細(xì)看)。以上都是容易考到的地方，而這個MENTAL過程就等于讓自己先從ETS的角度，幫他們想想都在哪兒出題合適，為下一步解題做個思想準(zhǔn)備(Remember: ETS helps those who help themselves.^_^)。 4)腦子中有了BIG PICTURE后再看問題，你很可能發(fā)現(xiàn)自己猜的沒錯，有的題(如問中心思想，作者態(tài)度等)直接就可以回答。而另外的題(如細(xì)節(jié))需要回頭看眼文章，這時筆記就成了您的地圖，按圖索驥即可，在閱讀中，尋找原文中與問題對應(yīng)的部分是一個很重要的能力。要注意的是，正確答案一般不會重復(fù)文中所用的表述，而是PARAPHRASE原來的句子。此外太**和太寬泛的答案很可能不對。有時候，文章或問題沒太看懂時，可能會出現(xiàn)厭難情緒，心想“管它，隨便選一個得了”，這時千萬不能放棄，堅持讀完所有選項，你會有“驀然回首”的驚喜，或者至少能把明顯的錯誤答案排除掉，增加正確幾率。 5)時間安排：按照前(15-20題)松后緊的方法安排，則每題解答時間從一分半到兩分不等。在閱讀上我是這么分配時間的：讀文章畫筆記4-6分鐘，(TIP：時間實在不夠時采用跳躍式閱讀法，即光掃一眼每段開頭和后部分兩句。但此法平時盡量別用，容易讀漏意思。);默想，瞄筆記15-30秒(這是在讀題和解題之間搭建的橋梁;以后每道問題半到1分鐘足矣，由于一篇文章通常跟3-5個問題，這樣平均來說也超不了多少支。
