高中英語口語考試材料作為一名高考英語口語考官，我的看法是：傳統(tǒng)的主要面向英語專業(yè)的“人人對話”相對簡單，未來將大范圍推行的“人機(jī)對話”相對較難。 　　人人對話。改革之前的高考英語口語考試，主要是為了那些報考了*的英語專業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)備的，并不會記入高考總成績，只是作為高校錄取時的一種參考。因此，這個考試的打分相對寬松一些，除了個別實在困難的考生之外，大多數(shù)考生都會順利通過。我們在打分時，主要還是抱著鼓勵為主的態(tài)度。 　　2. 人機(jī)對話。高考改革之后，高考英語口語考試將采用人機(jī)對話的方式進(jìn)行，而且關(guān)鍵的是，口語成績將計入高考英語的總分，并且適用于所有專業(yè)。這個改革就讓高考的英語口語考試發(fā)生了本質(zhì)的變化。因為高考成績一分就會壓死不少人，那么在打分上就必須要嚴(yán)格，而且機(jī)器會參與打分，不會講什么情面，這樣的結(jié)果自然就是難度的增加。

　　3.高考英語口語考試要考什么？目前新的高考英語的口語考試仍然處于試點階段，各個試點地區(qū)的題型不盡相同，但是它們考察的重點其實都比較類似。一是基本的英語發(fā)音能力，即語音，語調(diào)和語速。二是基本的口語交際能力，即日常的交際用語和基本的溝通能力；三是基本的英語總結(jié)和闡述能力。即能夠根據(jù)給定的視聽材料或文字材料，運(yùn)用英語進(jìn)行基本的總結(jié)和闡述的能力。 　　4. 如何準(zhǔn)備高考英語口語考試？基礎(chǔ)階段掌握音標(biāo)詞匯；準(zhǔn)備階段熟悉分類材料；沖刺階段做好實戰(zhàn)演練。