培訓(xùn)學(xué)校春季招生方案 如何招生?什么關(guān)鍵? 提高續(xù)報(bào)率之兩大要素 家長(zhǎng)滿意 家長(zhǎng)如何滿意?就是孩子成績(jī)進(jìn)步。 月底是籌建家長(zhǎng)會(huì)的好時(shí)候;每次提到家長(zhǎng)會(huì),老師都感覺很簡(jiǎn)單,不就是一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嗎,家長(zhǎng)會(huì)幾個(gè)字很簡(jiǎn)單,但要開好家長(zhǎng)會(huì)就不那么容易了。下面會(huì)介紹如何成功用家長(zhǎng)會(huì)提高續(xù)報(bào)率展開講解。 學(xué)生滿意 學(xué)生如何滿意,就是學(xué)生喜歡學(xué)校,喜歡老師,能夠快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí),在學(xué)校不快樂,就算家長(zhǎng)滿意了,孩子也不愿再來。 家長(zhǎng)會(huì)要素——提前一個(gè)月準(zhǔn)備是王道 1. 家長(zhǎng)調(diào)研 家長(zhǎng)的調(diào)研涉及到學(xué)校教育教學(xué)、安全管理、師生關(guān)系、生活等方面,如果家長(zhǎng)就一個(gè)方面提出問題,我們用一個(gè)月的時(shí)間來解決還來得及,并且這樣的解決要及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)知道我們隊(duì)他的意見很。 我們首先還要明確開家長(zhǎng)會(huì)的目的: 首先,開成展示學(xué)校教育教學(xué)成果的會(huì)議; 第二,開成學(xué)校招生工作的動(dòng)員會(huì); 第三,開成家長(zhǎng)治校的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),鼓動(dòng)家長(zhǎng)續(xù)報(bào)和介紹生源的動(dòng)員會(huì)。 2. 學(xué)生調(diào)研 對(duì)于學(xué)生的調(diào)研,也是如此,比如有的學(xué)生反映我們的老師很兇,就要直接把意見反饋給相關(guān)的老師,要告訴他,如果在一個(gè)月內(nèi),這個(gè)孩子對(duì)老師的印象不能改觀的話,要對(duì)教師進(jìn)行考核,所以這一個(gè)月,是考驗(yàn)學(xué)校管理高效執(zhí)行力的舉措,沒有執(zhí)行力就沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力,所以不管我們做什么都要落腳到學(xué)校內(nèi)部的管理。 3.1 學(xué)生展示(校內(nèi)展板) 對(duì)于展板的問題,一般來說,如果一個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)生超出200人,我們建議做展板,這個(gè)展板就是學(xué)生的天地,有的是學(xué)生的作品,有的是孩子給家長(zhǎng)的一封信,有的是學(xué)生在學(xué)??鞓飞畹膱D景,要全方位展示孩子;但這里有個(gè)細(xì)節(jié),務(wù)必讓每一個(gè)孩子都出現(xiàn)在展板上,否則遺留的一個(gè)就是要退學(xué)的對(duì)象,所以務(wù)必從細(xì)節(jié)入手。 3.2 學(xué)生展示(多途徑展示) 多途徑展示可以借用互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì),利用各媒體做好宣傳工作,現(xiàn)在有很多免費(fèi)的宣傳軟件,專攻微信朋友圈,專業(yè)制作,不僅讓家長(zhǎng)感到專業(yè),而且傳播性強(qiáng),利用家長(zhǎng)的炫耀心理,孩子優(yōu)秀,都愿意分享到朋友圈進(jìn)行展示。我選取了一個(gè)打個(gè)比方: 1. 學(xué)員成績(jī)高分榜 2. 學(xué)員單人秀 3. 宣傳學(xué)校課程及優(yōu)惠 4. 家長(zhǎng)代表 學(xué)生代表發(fā)言 家長(zhǎng)代表發(fā)言要選取對(duì)學(xué)校認(rèn)同度高的家長(zhǎng),這樣更有說服力。 學(xué)生發(fā)言,我們一般選取的兩類,一個(gè)學(xué)生是學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的,一個(gè)學(xué)生是學(xué)習(xí)成績(jī)非常差的,這樣有代表性;特別是那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的,要在發(fā)言里表示,雖然成績(jī)差,但老師沒有放棄,有愛心、耐心和細(xì)心;說出在我們學(xué)校不僅是學(xué)習(xí),還有思想的進(jìn)步,心里品質(zhì)的成長(zhǎng),情感方面的成熟。 學(xué)生思想滲透 家長(zhǎng)代表發(fā)言要選取對(duì)學(xué)校認(rèn)同度高的家長(zhǎng),這樣更有說服力。 學(xué)生發(fā)言,我們一般選取的兩類,一個(gè)學(xué)生是學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的,一個(gè)學(xué)生是學(xué)習(xí)成績(jī)非常差的,這樣有代表性;特別是那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的,要在發(fā)言里表示,雖然成績(jī)差,但老師沒有放棄,有愛心、耐心和細(xì)心;說出在我們學(xué)校不僅是學(xué)習(xí),還有思想的進(jìn)步,心里品質(zhì)的成長(zhǎng),情感方面的成熟。 留住學(xué)生三大要素——孩子興趣要 集體活動(dòng)如何組織? 拿圣誕節(jié)舉個(gè)例子:增加圣誕游園項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)生參加,還要讓家長(zhǎng)也參加,我們的配套服務(wù)要跟上;凡是學(xué)生帶學(xué)生來參加的,獎(jiǎng)勵(lì)積分卡或者各種小禮品,凡是家長(zhǎng)帶家長(zhǎng)來的,也要給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)。具體的活動(dòng)舉辦流程在這里不再贅述。 電子邀請(qǐng)函 豐富活動(dòng)說明 參與信息提交 . 競(jìng)賽能提升孩子自信心 實(shí)行獎(jiǎng)項(xiàng)分級(jí),一個(gè)班20人,設(shè)立英語主持人一、二、三等獎(jiǎng);設(shè)立英語超常記憶獎(jiǎng),就是針對(duì)單詞的,設(shè)置英語作家獎(jiǎng)就是寫作的,還要設(shè)置后起之秀獎(jiǎng),就是針對(duì)差生的;每個(gè)月要評(píng)出學(xué)習(xí)明星(成績(jī)優(yōu)秀)、未來之星(成績(jī)一般但有進(jìn)步)文明之星(成績(jī)差但不調(diào)皮)特長(zhǎng)學(xué)生(成績(jī)差比較調(diào)皮),
目的就是讓每一位孩子在學(xué)校有自信,有歸宿感。. 肯定現(xiàn)在,展望未來 一般的學(xué)校做這塊內(nèi)容,那就是給孩子發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀什么的,能為學(xué)校的每個(gè)學(xué)生做一個(gè)成長(zhǎng)記錄的非常少。當(dāng)家長(zhǎng)看到的時(shí)候會(huì)是什么感受?肯定是覺得這個(gè)學(xué)校非常用心,對(duì)自己的孩子非常關(guān)注,錢沒白花。當(dāng)這種體驗(yàn)產(chǎn)生的時(shí)候,續(xù)報(bào)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的了。 學(xué)習(xí)日記 學(xué)員信息展示 學(xué)員能力提升展示 老帶新福利刺激 拓展外部市場(chǎng),宣傳策劃也重要 招生之重——招生策劃 生源是民辦學(xué)校的生命線, 招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。 概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生(招生數(shù)量),招什么樣的學(xué)生(招生類型),怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個(gè)方面進(jìn)行思考,出謀劃策的。 招生策劃可以劃分為八大類。 定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對(duì)一所學(xué)校來說,首先應(yīng)該有一個(gè)整體的定位,比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場(chǎng)定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、管理