雅思寫作在雅思備考中占有重要的地位，但是從有過雅思考試經(jīng)歷的人的總結(jié)來看，大家在雅思寫作的備考中容易忽略一些關(guān)鍵點(diǎn)，以至于影響咱們雅思考試的發(fā)揮。
一、對(duì)題意的把握較弱
在雅思寫作中，很多考生之所以成績(jī)不理想，是因?yàn)榭忌趯懽鲿r(shí)不是離題就是會(huì)出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象，使考官閱卷時(shí)不知所云，自然就得不到太高的分?jǐn)?shù)。
因此,也導(dǎo)致寫作成績(jī)拉低了整個(gè)考試分?jǐn)?shù)。在寫作中，扣題至關(guān)重要。
所以考生在拿到試卷時(shí)，一定要花一到兩分鐘，仔細(xì)看看題目，了解題意，分析出考官的思路是什么，順著題目問什么就答什么，不要顧左右而言他。
二、語法知識(shí)不足
也許有人會(huì)覺得不可思議，因?yàn)榈膶W(xué)生自從接觸英語開始，就一直在被強(qiáng)力地灌輸語法知識(shí)。
照理說，國(guó)內(nèi)學(xué)生的語法水平應(yīng)該很扎實(shí)才對(duì)，但事實(shí)上卻并非如此。語法知識(shí)的薄弱，對(duì)于考生來說是很致命的。
國(guó)內(nèi)考生在聽力跟閱讀方面往往沒有什么問題，但在口語和寫作上往往容易出狀況。
因?yàn)椋犃Ω喿x屬于輸入學(xué)習(xí)。
通俗的說，就是在接受別人的東西，在別人所提供的材料上面進(jìn)行選擇或填寫信息，這種模式比較符合多年的英語考試模式，所以對(duì)考生來說相對(duì)比較容易把握和作答。
但是，口語跟寫作卻剛好相反，它要求學(xué)生根據(jù)自己的語言能力重新構(gòu)建組合出新的東西，屬于信息輸出創(chuàng)造。
也就是要求考生根據(jù)自己實(shí)際掌握的能力通過口語或書面語的形式展示出來，這一點(diǎn)非常考核學(xué)生的基本功，所以對(duì)學(xué)生來說難度自然要大一些。
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大部分作文拿不了6分以上分?jǐn)?shù)的考生，很大程度是因?yàn)檎Z法不過關(guān)，比如說：時(shí)態(tài)錯(cuò)亂；語態(tài)顛倒；句子雙謂語；搭配不當(dāng)；拼寫有誤；詞性用錯(cuò)等。
按照慣例，如果寫出來的文章不知所云、離題，或者寫出來的句子支離破碎、不符合英語的使用習(xí)慣、導(dǎo)致雙方交流時(shí)會(huì)出現(xiàn)理解誤差的，成績(jī)基本上會(huì)在4分左右。
如果寫出來的文章能讀懂，但依然有很多錯(cuò)誤的，這樣的成績(jī)大概在5分左右；內(nèi)容陳述比較清晰具體，但語言的邏輯與詞匯的變化有限的，大概可得到6分。
而語內(nèi)容清晰有條理，論證有說服力，用詞法與句式豐富多變，語言流暢，,寫作可得7分以上。
三、知識(shí)點(diǎn)的考查范圍較廣
雅思作為一個(gè)國(guó)際性的語言考試，雅思的出題范圍是沒有界限的，不管是社會(huì)文化、教育、政治、醫(yī)療、科技等等,都有可能出現(xiàn)在雅思的試卷里。
因此,這對(duì)于習(xí)慣國(guó)內(nèi)有范圍、有常規(guī)思路考試的學(xué)生來說，是有一定難度的。
而且，再加上現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的雅思考生在年齡上逐步小齡化，他們對(duì)于世界或者對(duì)于身邊的許多社會(huì)問題缺少見地，缺少足夠的分析能力，分析出來的觀點(diǎn)往往很幼稚，即使語言再流暢，文章內(nèi)容依然流于俗套，言之無物、空洞乏味是常見的現(xiàn)象。
雅思寫作備考步驟
雅思在對(duì)考生的弱項(xiàng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析之后,也給大家備考雅思寫作提出了一個(gè)指導(dǎo)方案。
1、雅思自我檢測(cè)
雅思在備考前,考生首先應(yīng)該做一個(gè)自我檢測(cè),如果測(cè)評(píng)后的雅思得分在4分以下,那么建議不用急于備考雅思,而應(yīng)該花半年時(shí)間先把英語基礎(chǔ)打好,特別是英語的基礎(chǔ)語法知識(shí)。
如果得分在4分~5分之間,那么考生也應(yīng)該根據(jù)專業(yè)老師的指導(dǎo)和建議循序漸進(jìn)。
從基礎(chǔ)的恢復(fù)過渡到應(yīng)試的準(zhǔn)備,這期間的時(shí)間因人而異,但也應(yīng)該有兩個(gè)月到三個(gè)月的時(shí)間。
尤其是寫作,這么考基本功的科目,沒有一段時(shí)間從語法,到觀點(diǎn),到用詞等的訓(xùn)練和積累,很難會(huì)考到理想的成績(jī)的。
2、雅思打牢語法知識(shí)
很多時(shí)候,考生的寫作是6分還是5分以下,語法是個(gè)很明顯的分界線。
如果整篇文章都充斥著大量類如 there was many students come from China這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,不僅影響跟考官的交流,甚至?xí)绊懣脊俚恼w印象分。
所以建議基礎(chǔ)比較薄弱的考生*好花一點(diǎn)時(shí)間鞏固語法,獲取*基本的語言表達(dá)平臺(tái)。
比如說,把中學(xué)六年學(xué)過的語法知識(shí)拿出來重新梳理一遍,因?yàn)榇蟛糠值恼Z法知識(shí)在高中之前就已經(jīng)學(xué)得差不多,所以我們需要做的工作不是重新去學(xué)語法了,而是把以往的知識(shí)重溫一遍,*好配以一些訓(xùn)練強(qiáng)化知識(shí)要點(diǎn)。
這對(duì)于寫好一篇像樣的作文是至關(guān)重要的。
雅思寫作的練習(xí)
1、雅思句型寫作的練習(xí)
雅思這里所指的句子,不是“這是一本書”,或者“這是一張床”等簡(jiǎn)單句型,而是要根據(jù)雅思考試題材的安排,結(jié)合自己掌握的語法,從練習(xí)有效的句子開始強(qiáng)化寫作基本功,這是把句子和語法結(jié)合訓(xùn)練的有效途徑,對(duì)于未來寫好一個(gè)段落或整篇作文都起作用。
2、雅思觀點(diǎn)寫作的練習(xí)
在雅思備考期間,考生應(yīng)該結(jié)合歷年考過的雅思寫作題目,進(jìn)行觀點(diǎn)練習(xí)。
可以先把每年的考題按照雅思考試的習(xí)慣,分成教育、社會(huì)、科技,文化,環(huán)保等幾個(gè)大類,然后從每個(gè)類別里面挑一些題目出來,訓(xùn)練審題——熟悉雅思作文考試的出題模式,了解該題目考察的重點(diǎn)方向,解讀題意等。
“大腦風(fēng)暴式”觀點(diǎn)練習(xí)——訓(xùn)練自己的批判性思維以及觀點(diǎn)的英語表達(dá)。
在觀點(diǎn)寫作時(shí),不要求自己一定要完整地把文章寫出來,而是要有條有理地寫出自己鮮明的觀點(diǎn),比如“北京應(yīng)不應(yīng)該舉辦奧運(yùn)“這個(gè)話題,考生就應(yīng)該能夠從正反兩方面把理由寫出來。
在進(jìn)行觀點(diǎn)寫作方面,考生至少要經(jīng)過一個(gè)月的反復(fù)練習(xí),如此,便可以很有效地幫助大家激活大腦思維,等到進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),遇到題目馬上就能有所反應(yīng)。
3、雅思正式寫作的練習(xí)
在經(jīng)歷了一個(gè)月的觀點(diǎn)寫作之后,考生就可以開始進(jìn)行作文的正式寫作。
在正式寫作時(shí),考生不需要重新選題,重新構(gòu)思寫作方案,只要把自己之前練習(xí)觀點(diǎn)寫作時(shí)整理出來的文字與觀點(diǎn)融合完善一下即可。
這個(gè)階段考生需要做的就是學(xué)會(huì)整合文章架構(gòu)的完整性,上下文的連貫性,與寫作時(shí)間的控制。
一般來說,雅思考試規(guī)定一個(gè)小時(shí)要完成大小兩篇作文,總字?jǐn)?shù)大概在400字左右,像大作文,考官一般會(huì)建議學(xué)生用40分鐘來完成,其250字的篇幅已經(jīng)超越了我國(guó)非英語專業(yè)研究生入學(xué)考試的要求,幾乎等同于專八的水平。
很多不熟悉雅思考試規(guī)則的學(xué)生,往往會(huì)在考試時(shí)出現(xiàn)作文寫不完的情況,所以在沖刺階段加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,提高熟讀和質(zhì)量就很重要了。
正式寫作的練習(xí)時(shí)間也大概需要維持在一個(gè)月左右,在這段時(shí)間里,考生至少應(yīng)該完成20篇作文。而到考前的后10天,考生應(yīng)該要能做到隨便抽題都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
4、雅思考試應(yīng)該請(qǐng)教專業(yè)人士
條件允許的情況下,學(xué)生每寫出一篇作文,請(qǐng)一位了解雅思考試的人來給自己的文章進(jìn)行評(píng)點(diǎn),提出批評(píng)指教,這樣才能讓自己明白該如何改進(jìn),避免盲目練習(xí)而沒有效果。
