2020年MBA申請已經(jīng)開始,相信很多人都特別糾結(jié)一點,就是全日制和非全日制的MBA究竟有多大的差別呢?今天小編就為大家總結(jié)一下,全日制和非全日制到底有哪些不同點,都適合哪些報考人群。在非全也越來越熱的今天,一批19考研er選擇調(diào)劑非全,還有一批20考研想要一志愿考非全。大家比較關(guān)心「非全含金量」、「非全就業(yè)」等問題。今天就把收集到關(guān)于非全的信息給“過兒”們講講,也歡迎大家留言補充。 一,非全的歷史 非全日制研究生,前身是在職研究生。與全日制相反,非全日制往往不是7*24小時在學(xué)校,學(xué)校通常也不安排住宿,只是利用周末或者其他形式進行上課。所以非全日制往往適用于在職有工作的人。往年調(diào)劑到非全的考生是要先簽工作的…… 提到非全,就不得不提一下17考研,因為這是在職研究生納入考研統(tǒng)考,并更名為非全日制的元年(目前一、批非全還沒畢業(yè))。當(dāng)年出臺的一個《通知》明確規(guī)定:2016年11月30日前錄取的研究生按原有規(guī)定執(zhí)行,2016年12月1日后錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分。也正是從17考研開始,每年考研的人數(shù)逐年激增…… 非全是教育部對在職研究生的重大改革成果,目的讓全日制搞學(xué)術(shù),非全搞實踐,實現(xiàn)人才的多樣化培養(yǎng)。 二,在校學(xué)校情況 不同學(xué)校對待非全在校學(xué)習(xí)的形式真的區(qū)別很大。據(jù)了解有如下幾種: 1)在周末給非全單獨安排上課(無宿舍) 2)每學(xué)期開始和結(jié)束的時候非全過來集中上1~2周的課,然后考試(無宿舍) 3)和全日制一樣上課(有宿舍) 關(guān)于畢業(yè),翟天臨事件后,現(xiàn)在畢業(yè)抓得也越來越緊了……對于非全和全日制學(xué)習(xí)方式一樣的學(xué)校,畢業(yè)條件也全日制也類似…… 對于學(xué)費,一般而言,非全的學(xué)費要比全日制高。對于獎學(xué)金,大部分非全是沒有獎學(xué)金的。但也有學(xué)校為了招生,非全也設(shè)置獎助學(xué)金,而且非全的學(xué)費一、年免費,隨后兩年也都和全日制差不多…… 所以大家在報考/調(diào)劑非全的時候,一定要實現(xiàn)了解清楚該校關(guān)于非全的政策。 三,社會認(rèn)可度 教育部明文規(guī)定,非全日制畢業(yè)時如果達到既定要求,也可以和全日制一樣,拿雙證(畢業(yè)證、學(xué)位證),并且與全日制具有同等法律地位和相同效力。 雖然一、批統(tǒng)考非全的考生還沒畢業(yè),不知道畢業(yè)后是什么情況,但可以肯定的是:全日制>非全日制。教師、事業(yè)單位都要求全日制。而社會企業(yè)的認(rèn)可度還不明朗,非全的從教育部認(rèn)可到社會認(rèn)可,需要一段時間。可即便如此,非全每年報考的人數(shù)有增不減! 四,報考條件 基本上,MBA的全日制與非全日制的報考條件是一樣的,即本科滿3年工作經(jīng)驗,??茲M5年,碩博滿2年。 但是,不排除由于項目特殊,個別院校會對工作年限有更高要求。 五,含金量 非全日制的畢業(yè)證書上會標(biāo)明學(xué)習(xí)方式。很多同學(xué)擔(dān)心這點會讓證書的含金量大打折扣。 其實就MBA這方面來說,這個顧慮完全不用擔(dān)心。 對更多人來說,MBA與其他研究生的較大區(qū)別或者說價值所在絕不僅僅是那一紙證書,更多的是通過讀MBA,所獲得的國際視野、校友網(wǎng)絡(luò)、教授與講座、表達與溝通能力…… MBA與一般的學(xué)歷教育有很大區(qū)別,它是知識與實踐的結(jié)合,與你的職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。所以你是讀MBA全日制還是非全日制于此無關(guān)緊要,而你自己的實力其實至關(guān)重要。 因此,證書上的變化是否影響社會認(rèn)可,是不必要擔(dān)心的。況且,由于非全日制的報考者眾,很多MBA院校的非全教學(xué)比全日制的還要更好,方向課程也更加細(xì)化,貼近你所在的行業(yè)。
六,適合人群 由于職業(yè)規(guī)劃的不同,全日制與非全日制MBA,所適合的人群是涇渭分明的。例如很多*研招辦的老師都說,工作5年以上,年齡在30歲以上(名校更年輕,28歲以上)的人,是不建議他們讀全日制MBA的。 我們報考全日制MBA的學(xué)員,基本上符合上述條件。另外,他們很多人都有轉(zhuǎn)行的需求。 為什么不適合?首先是學(xué)校對全日制學(xué)生的期待,是希望他們是比較年輕的群體;其次是職業(yè)規(guī)劃問題,讀MBA不是目標(biāo),畢業(yè)后何去何從才是目的! 七,未來趨勢 很多時候新鮮事物還不能一下被社會所接受,這點和專碩剛出來的時候一樣。起初都沒多少人報考專碩,學(xué)碩考不上還可以直接調(diào)劑去同學(xué)校同專業(yè)的專碩,誰能想到專碩如今和學(xué)碩肩并肩,甚至很多地方專碩比學(xué)碩還火呢?! 現(xiàn)在考研越來越熱,每年單獨報考非全的人也逐年增加,誰能確保以后非全不火呢?考研難度越來越大,誰知道以后是什么形勢呢? 雖然目前非全日制和全日制還不能肩并肩,但非全對那些有需要的人來說,始終是有用的,尤其是對職場人(升職),以及在校教師(評職稱)。但對于應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)劑非全,非全學(xué)歷的實用性可能比不上在職的人。