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專升本數(shù)學(xué)高數(shù)解題技巧-專升本條件

日期:2019-08-28 18:13:33     瀏覽:598    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 專升本高數(shù)解題技巧數(shù)學(xué)是專升本各科中難度較大的一科,又是比較拉分的一科,這讓很多小伙伴都對(duì)數(shù)學(xué)又愛又恨。專升本進(jìn)入強(qiáng)化提分階段,死磕定理公式已經(jīng)沒有意義,這段時(shí)間要求的是在做題中加深理解,不斷打磨解題技巧,提升應(yīng)試技能。

  專升本高數(shù)解題技巧 數(shù)學(xué)是專升本各科中難度較大的一科,又是比較拉分的一科,這讓很多小伙伴都對(duì)數(shù)學(xué)又愛又恨。專升本進(jìn)入強(qiáng)化提分階段,死磕定理公式已經(jīng)沒有意義,這段時(shí)間要求的是在做題中加深理解,不斷打磨解題技巧,提升應(yīng)試技能。今天小編為大家分享一些專升本高數(shù)的解題技巧。   高等數(shù)學(xué)   1.在題設(shè)條件中給出一個(gè)函數(shù)f(x)二階和二階以上可導(dǎo),那我們就應(yīng)該立刻想到把f(x)在指定點(diǎn)展成泰勒公式再說。   2.在題設(shè)條件或欲證結(jié)論中有定積分表達(dá)式時(shí),則先用積分中值定理對(duì)該積分式處理一下再說。   3.在題設(shè)條件中函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),在(a,b)內(nèi)可導(dǎo),且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0,則先用拉格朗日中值定理處理一下再說。   4.對(duì)定限或變限積分,若被積函數(shù)或其主要部分為復(fù)合函數(shù),則先做變量替換使之成為簡(jiǎn)單形式f(u)再說。   線性代數(shù)   1.題設(shè)條件與代數(shù)余子式Aij或A*有關(guān),則立即聯(lián)想到用行列式按行(列)展開定理以及AA*=A*A=|A|E。   2.若涉及到A、B是否可交換,即AB=BA,則立即聯(lián)想到用逆矩陣的定義去分析。   3.若題設(shè)n階方陣A滿足f(A)=0,要證aA bE可逆,則先分解出因子aA bE再說。   4.若要證明一組向量a1,a2,?,as線性無關(guān),先考慮用定義再說。   5.若已知AB=0,則將B的每列作為Ax=0的解來處理再說。   6.若由題設(shè)條件要求確定參數(shù)的取值,聯(lián)想到是否有某行列式為零再說。   7.若已知A的特征向量ζ0,則先用定義Aζ0=λ0ζ0處理一下再說。   8.若要證明抽象n階實(shí)對(duì)稱矩陣A為正定矩陣,則用定義處理一下再說。   概率論   1.如果要求的是若干事件中“至少”有一個(gè)發(fā)生的概率,則馬上聯(lián)想到概率加法公式;當(dāng)事件組相互獨(dú)立時(shí),用對(duì)立事件的概率公式 。   2.若某事件是伴隨著一個(gè)完備事件組的發(fā)生而發(fā)生,則馬上聯(lián)想到該事件的發(fā)生概率是用全概率公式計(jì)算。關(guān)鍵:尋找完備事件組。   3.若題設(shè)中給出隨機(jī)變量X ~ N則馬上聯(lián)想到標(biāo)準(zhǔn)化~ N(0,1)來處理有關(guān)問題。   除此之外,山西專升本強(qiáng)化提分階段,高數(shù)的復(fù)習(xí)一定不能光看不練,更不能光練不總結(jié)。做題要會(huì)總結(jié)分析,才算真正"做題"   尤其是大題的解答,一定要多總結(jié)方法,做到一題多解,具體有以下4個(gè)技巧。   合理把控時(shí)間   解答主觀大題目一定要學(xué)會(huì)放棄不會(huì)做的題,每道題思考時(shí)間一般不應(yīng)超過10分鐘,否則容易導(dǎo)致概率和線性代數(shù)等部分的題目無法解答,不要為了一道題目耽誤了后面20~30分的內(nèi)容。

專升本數(shù)學(xué)高數(shù)解題技巧   專升本條件

  解答題   解答題屬主觀題,其答案有時(shí)并不**,要能看到出題人的考核意圖,選擇合適的方法解答該題。平日練習(xí)的時(shí)候要嘗試一題多解,考試的時(shí)候才能靈活運(yùn)用。   計(jì)算題   計(jì)算題的正確解答需要靠自己平時(shí)對(duì)各種題型計(jì)算方法的積累及掌握的熟練程度。如二元函數(shù)求值的方法和步驟,曲線積分的計(jì)算方法及其與重積分的關(guān)系,多元微分(多元函數(shù)求偏導(dǎo))&(復(fù)合函數(shù)和隱函數(shù)的微分法)、(多元函數(shù)的極值應(yīng)用)等。   證明題   證明題是大多數(shù)考生感到無從下手的題目,所以一些簡(jiǎn)單的證明題在考試中也會(huì)得分率極低。證明題考查很多的是中值定理(微分中值定理及積分中值定理),其次從題型來說就是不等式的證明,方法卻比較多,但仍然是有章可尋的。這就需要考生在平時(shí)多留意證明題的類型及其證明方法。   另外,有一點(diǎn)需要說明,題海戰(zhàn)術(shù)不是不主張,而是提倡精練,即反復(fù)做一些典型的題,做到一題多解,一題多變。   要訓(xùn)練抽象思維能力,對(duì)一些基本定理的證明,基本公式的推導(dǎo),以及一些基本練習(xí)題,要做到不用書寫,只需用腦子默想,基本功扎實(shí)的人,遇到難題辦法也多,不易被難倒。

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