幼兒英語學習時期非常重要，這是孩子打下基礎的重要時刻，但是很多家長不知道怎么做，那么今天教各位家長一些方法。 1.營造良好的家庭環(huán)境 斯伯森說過，教好外語的首要條件是要盡可能讓學生觸摸和使用外語。學外語就像學游水相同，學生有必要泡在水中，而不是偶然沾沾水，學生有必要潛到水里去。這樣，他才干像一個嫻熟的游水者那樣樂在其中，家長要給學生在生活中多發(fā)明傳聞的時機，讓他們多聽多講。我國古代教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，說明晰愛好的重要性。 愛好是學習的動力。只要激起學生對白話表達發(fā)生稠密的愛好，才干使孩子的白話才干得到進步。情境可以使學生發(fā)生言語的動機，并提供言語的資料。然后促進其言語運用才干的展開。家長應長于使用各種方法營建英語白話表達的空氣，發(fā)明有利于學生說的情境，激起學生說的愿望，讓學生在生活中感知言語，交流言語，展開言語。 幼兒英語的培育注重先輸入后輸出，展開幼兒英語的表達才干，應從多方面考慮，并不是讓孩子簡略的說，要學會用奇妙的辦法，培育幼兒英語的白話表達才干。 2.正確的教育和引導 兒童言語，尤其是白話表達才干有驚人的展開，詞匯量堆集速度快。兒童的白話表達才干在四大根底中占有重要的重量，缺一不可。教者經(jīng)過正確的引導，讓兒童白話得到更大的展開空間，充沛開掘兒童言語天分。家長應準確的誘惑孩子學習英語白話，防止名利心的存在。不要批判孩子在學習中犯的火伴，把學英語放在興致造就上，讓孩子在輕松爽快的氣氛中學習英語。 家長能成為孩子學習的火伴，和孩子一同學唱歌曲、聽故事、答復問題、點數(shù)、繪畫、講故事、獨特探求、尋覓答案。家長是孩子的一、任教師，孩子具有很強的仿照才干，家長的情緒在很大水平上抉擇了孩子的展開。家長應當是孩子學習英語白話和聽力進程中的榜樣、誘惑者和學習火伴。首要家長應當自主地學習，為孩子建立一個好的榜樣，自動跟孩子說英語，多與孩子交流、共享學習效果。
