原本被叫做“中文播音”的專業(yè)，之所以會改名為“播音與主持藝術(shù)”，大概有三種原因。

*種：播音專業(yè)原本屬于新聞學(xué)下屬二 級*，而98年教育部整頓學(xué)校精簡專業(yè)，新聞學(xué)下屬眾多專業(yè)需要調(diào)整和取消，播音專業(yè)便在其列。*，領(lǐng)導(dǎo)想出一個穩(wěn)妥之策，就是將播音專業(yè)歸入藝術(shù)類 專業(yè)，將中文播音更名為“播音與主持藝術(shù)”，播音專業(yè)因此得以保全，也規(guī)避了一個*的危機！

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第二種：隨著 廣播電視迅猛發(fā)展，播音*的發(fā)展也在*形成燎原之勢，北京廣播播音系出于*發(fā)展考量，將播音專業(yè)更名為“播音與主持藝術(shù)”并上報教育部。否則， 別的學(xué)校再出現(xiàn)一個“主持專業(yè)”（是否需要剃度？），兩方分庭抗禮、各自為政，那整個*專業(yè)體系就會被割裂。

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第三 種：在電視逐漸普及之后，電視欄目日趨豐富，“主持人”的概念催生出來。在此情況之下，出現(xiàn)了針鋒相對的兩派意見，一派認(rèn)為“播音員、主持人”是相互不同 的兩個職業(yè)或工種，是應(yīng)當(dāng)加以區(qū)分的，這派意見的代表人物是白謙誠先生和趙忠祥先生；另一派認(rèn)為“播音涵蓋主持”，“播音員涵蓋主持人”，這派意見的代表 人物是張頌先生和鐵城先生。兩派意見都確有其言之成理之處，所以在后來播音專業(yè)調(diào)整的時候，采取了兼容并蓄的手段，播音系更名為“播音主持藝術(shù)”，中 文播音專業(yè)更名為“播音與主持藝術(shù)”，將兩者并列起來，但不再設(shè)“播音系”、“主持系”（這個系感覺佛才能有），從而保證了均衡、和諧。

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年輕的同學(xué)們在接受前人觀點的時候不應(yīng)固步自封，而應(yīng)當(dāng)大膽思索?！案粞ドΠW贊何益。入木三分罵亦精”。

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