天下父母心，都希望自己的孩子聰明優(yōu)秀、高人一等，成為人人稱羨的尖子生。父母該把握哪些重點(diǎn)，才能讓孩子如同不斷盛開的花朵，充分開拓腦部潛能？
國外研究發(fā)現(xiàn)，即使智力會受基因影響，天生有別，但并不代表孩子的成就注定被限制，“只要準(zhǔn)備好豐富頭腦的活性化環(huán)境，誰都可以開發(fā)孩子潛能。
? ? 長期從事人類潛能教育活動的韓國腦科學(xué)研究院院長李承憲指出。他認(rèn)為，多累積不同的生活經(jīng)驗(yàn)，有益孩子腦部發(fā)達(dá)，反而重復(fù)上學(xué)、補(bǔ)習(xí)、寫功課這種單純的活 動，容易讓大腦陷入疲累，“讓孩子發(fā)展自己的興趣，多看、多聽、多體驗(yàn)是*的?？雌饋砗⒆又皇窃谕婺喟?，其實(shí)他正在學(xué)習(xí)?！奔~約奧斯威戈州立*心理學(xué) 教授達(dá)威爾指出，應(yīng)該給孩子更多自由和時間探索。不管是運(yùn)動、音樂或其它活動，都有助提升孩子的專注、紀(jì)律，刺激心智發(fā)展。
為了開拓孩子的腦部能量，專家建議父母采取以下態(tài)度：
讓孩子做腦的主人
認(rèn)同孩子是獨(dú)立的個體，有著與生俱來無限的潛力。不要一味以“別人都這樣做，我當(dāng)然也應(yīng)該這樣”的心態(tài)，盲目消耗孩子的能量。
把“你能”的自信深植在孩子心中
“我能辦到”的自信心會活化腦內(nèi)正面的思路，使得頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)保持*狀態(tài)。耐心觀察孩子擁有的才能和素質(zhì)，鼓勵他的長處。當(dāng)被贊美時，腦內(nèi)會分泌令人愉快的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)多巴胺，自然產(chǎn)生“下次要做得更好”的意愿。
變抱怨為賞識
有人說：“*的教師和家長*孩子，卻也最不會愛孩子。”為了孩子行，卻總在抱怨孩子的不行，眼睛老是盯在學(xué)生的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)上，久而久之讓學(xué)生自己也感覺到“不行”，這樣親手把教育效果推向了反面，“好心辦壞事”，但仍不覺醒。
? ? 自信是自主精神的核心。一個人喪失了對自己能力的信心，就不可能有真正的自主和創(chuàng)造。要讓學(xué)生自信，要讓學(xué)生感覺到自己行，教育就得變抱怨為賞識。
? ? 首先要相信孩子，相信他們的潛力，相信人人都能成才，并讓學(xué)生感受著這份相信，在相信中增強(qiáng)自信；
? ? 其次要激勵孩子，要讓學(xué)生人人都能感受到自己通過努力后的成功。這就要淡化橫向比較，注重縱向的評價，不能采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而要因人而異。承認(rèn)差異，允許失敗，讓學(xué)生感受成功就是各顯其才，各盡其能；
? ? *要善于發(fā)現(xiàn)孩子，引導(dǎo)孩子。你想讓孩子向什么方向發(fā)展，就在那里尋找“閃光點(diǎn)”，通過表揚(yáng)激勵讓其發(fā)揚(yáng)光大。甚至可以制造“閃光點(diǎn)”，讓孩子不斷地“追求勝任”，從而真的具備了該優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檠芯勘砻?，人人都有追追求勝任的心理?/p>
依時開拓潛能
每個階段各有發(fā)展目標(biāo)，例如0-3歲是藉由運(yùn)動和感覺體驗(yàn)達(dá)到學(xué)習(xí)，而更高層次的邏輯思考學(xué)習(xí)，是９歲之后逐漸展開。孩子出生*年，應(yīng)盡可能多花時間互動，建立良好的依附關(guān)系，對幼兒大腦發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
要在家中為學(xué)前幼兒制造多聽、多說、多讀的環(huán)境，“尤其多接觸不同種類色彩繽紛、會發(fā)出聲音的安全玩具，更有助認(rèn)識物體的形狀和質(zhì)感?！边_(dá)威爾教授建議。
此外，7-11歲間，大腦管理動作技巧的區(qū)域開始茁壯，許多孩子此時會對運(yùn)動感興趣，這幾年中學(xué)習(xí)及訓(xùn)練運(yùn)動技巧，效果較能持久?！?/p>
? ? 在這里我們也提倡讓孩子從小多誦讀*傳統(tǒng)經(jīng)典文化，通過經(jīng)典文化的熏陶，在高能量文字信息的刺激下，有利于孩子的腦結(jié)構(gòu)發(fā)生均衡的改變成長?！??
? ? 正確的生活習(xí)慣也很重要，飲食、睡眠、休閑運(yùn)動搭配良好，大腦的燃料才能源源不絕。配合大腦的生理時鐘身體運(yùn)作有明確的生理時鐘，腦部活性也會跟著改變，有些時刻適合集中思考，有時則必須休息。
早晨：效率*的時段
早餐過后3小時，約10點(diǎn)-12點(diǎn)是大腦的黃金時間。此時腦部的活性*，判斷力和思考力都很活躍，適合處理有難度的問題或創(chuàng)造性問題。?
? ??睡醒時大腦能量*，*為孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐，飽滿一天的能源。葡萄糖是腦活力的來源，葡萄糖不夠造成低血糖時，腦部會陷入缺氧狀態(tài)，打呵欠、 遲鈍。米飯、面包、面食等淀粉類都能提供葡萄糖，又以全麥、雜糧等多醣類較佳，能使血糖緩緩升高，穩(wěn)定供應(yīng)所需能量。
晚上：放松心情，充足睡眠
放松與充電的時段隨著夜幕低垂，前額葉活動也逐漸減退。吃過晚飯，適合親子家庭活動，聊天、看電視、玩計算機(jī)游戲等，放松心情?！ 〕渥闼邔Υ竽X的發(fā) 展影響很大，*生至少要熟睡8-9小時，*10點(diǎn)前，低年級孩子則應(yīng)在9點(diǎn)時準(zhǔn)備上床。協(xié)助孩子發(fā)展智能、運(yùn)用腦力，是長遠(yuǎn)的過程，目標(biāo)不在于短期的 成績表現(xiàn)。
經(jīng)常和孩子做大腦體操，全腦訓(xùn)練法
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A、饅頭大餅：左手拳，右手掌；左右手對換……
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B、一槍打四個: 左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀, 左右手對換……
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C、左三右三: 左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手對換…
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D、東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；左右手對換……
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E、一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。
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F、鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳?！?/p>
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