良好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們一起來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有的時(shí)候我們往往不太這樣的情況，或者說(shuō)也不清楚要不要做一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃給自己。下面我們一起來(lái)看一下學(xué)日語(yǔ)較好的方式其實(shí)是大聲朗讀。 　　小編認(rèn)為，給自己一個(gè)日語(yǔ)的環(huán)境，可以分為下面三步： 　　一步大聲朗讀日文 　　學(xué)習(xí)日語(yǔ)，經(jīng)常會(huì)在沒(méi)有日語(yǔ)環(huán)境的情況下學(xué)習(xí)日語(yǔ)，因?yàn)槊總€(gè)人不可能天天和日本人會(huì)話，周圍的人并不都說(shuō)日語(yǔ)，所以我們必須不斷地說(shuō)日語(yǔ)。當(dāng)然不是要找個(gè)人說(shuō)日語(yǔ)，而是要讀日語(yǔ)，找一本適合自己的日語(yǔ)書，每天大聲朗讀，有時(shí)間就讀，如果讀熟了的話就盡量背下來(lái)。這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，想說(shuō)一口流利的日語(yǔ)就必須經(jīng)歷這樣的積累。而且還要不斷地復(fù)習(xí)前面所背過(guò)的課文。 　　第二步通過(guò)日劇學(xué)習(xí)日語(yǔ) 　　當(dāng)你背完一本書之后呢，就可以開(kāi)始下一步的學(xué)習(xí)了，看日劇練習(xí)口語(yǔ)，日劇的對(duì)話呢比較貼近于生活，所以日劇對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助很大，但是切記一定要選擇適合的日劇看。并不是所有的日劇都是用標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)來(lái)發(fā)音的，有的日劇經(jīng)常會(huì)說(shuō)方言。 　　看日劇學(xué)日語(yǔ)的步驟呢是這樣的，首先先把字幕用東西擋上，盲聽(tīng)5遍，聽(tīng)不懂也沒(méi)有關(guān)系，一定要堅(jiān)持一集一集來(lái)，聽(tīng)完之后呢，拿出寫好的字幕跟讀，讀熟之后模仿人物說(shuō)話，要注意日本人說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。都做好之后把字幕背下來(lái)。周而復(fù)始的練習(xí)，你的口語(yǔ)會(huì)有很大的提高的，而且可以保證你說(shuō)的都是日本人能聽(tīng)懂的日語(yǔ)哦。好聽(tīng)的日語(yǔ)歌曲就是看著歌詞跟著旋律了，我相信有這個(gè)旋律在大家肯定會(huì)很快學(xué)會(huì)的。不行就用日語(yǔ)在線翻譯，看看中文到底是什么意思，反正怎么樣方便就怎樣來(lái)。

　　第三步 　　末尾，就是“一頓三餐”式練習(xí)，在你的日常生活中形成習(xí)慣，每天盡量用日語(yǔ)說(shuō)話，哪怕是跟不懂日語(yǔ)的人說(shuō)話也是一樣，先說(shuō)日語(yǔ)然后翻譯成中文，雖然沒(méi)有日語(yǔ)環(huán)境但是可以自己給自己創(chuàng)造個(gè)日語(yǔ)環(huán)境，沒(méi)事的時(shí)候就帶著耳機(jī)聽(tīng)日語(yǔ)，培養(yǎng)耳朵能夠適應(yīng)日語(yǔ)環(huán)境。 　　小編看到許多學(xué)生，剛開(kāi)始對(duì)日語(yǔ)感興趣，在日語(yǔ)初級(jí)階段時(shí)學(xué)習(xí)很有興致，但隨著內(nèi)容的加深，往往產(chǎn)生了畏難情緒，甚至末尾放棄的也不少。究其原因在哪里呢？當(dāng)然原因是多方面的，可我覺(jué)得較大的，也許帶有根本性的因素在于，平時(shí)的大聲朗讀的缺乏是根本的原因。 　　語(yǔ)言是靠開(kāi)口說(shuō)的，你不經(jīng)常、不反復(fù)開(kāi)口去練，如何養(yǎng)成語(yǔ)感及對(duì)此語(yǔ)言產(chǎn)生感覺(jué)呢？只有在不斷地、經(jīng)常地朗讀或背誦中慢慢培養(yǎng)對(duì)所學(xué)語(yǔ)言的興趣，從而能不斷堅(jiān)持下去。在不懈的朗讀背誦過(guò)程中不知不覺(jué)地記住了單詞和句型及語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。 　　我們從一開(kāi)始就要每天有一定的時(shí)間用在大聲的朗讀上，當(dāng)然有時(shí)間適當(dāng)?shù)卦俪槌鲆恍﹥?nèi)容背出來(lái)，更會(huì)強(qiáng)化記憶，形成條件反射。這樣必然會(huì)洞開(kāi)出學(xué)習(xí)日語(yǔ)的新天地。