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總算明了孩子被診斷為自閉癥該怎么增強(qiáng)他的身體協(xié)調(diào)能力

日期:2019-08-21 14:35:19     瀏覽:461    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 身體協(xié)調(diào)能力差、平衡感差是不少腦癱、孤獨(dú)癥寶寶的通病,他們通常不會像其他同齡小朋友一樣自由的玩兒游戲,甚至連生活中的穿衣、吃飯對他們來講都有一定的難度。可見,身體的協(xié)調(diào)能力和平衡感對于兒童的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,

身體協(xié)調(diào)能力差、平衡感差是不少腦癱、孤獨(dú)癥寶寶的通病,他們通常不會像其他同齡小朋友一樣自由的玩兒游戲,甚至連生活中的穿衣、吃飯對他們來講都 有一定的難度。可見,身體的協(xié)調(diào)能力和平衡感對于兒童的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,那么,該如何培養(yǎng)星兒的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)平衡感呢?

  1、跑步時學(xué)會“剎車”

   這個方法的目的在于讓患兒在跑步過程中可以控制自己的身體平衡,最初父母可以站在孩子面前用玩具或者食物引導(dǎo)著孩子向前跑,這時候患兒還不能控制自己的 身體容易摔倒,父母可以在孩子快跑到自己面前時抱住他,時間長了慢慢放開,或者用手輕輕擋住,孩子就慢慢學(xué)會“剎車”了。

  2、學(xué)踢球

  踢球可以培養(yǎng)患兒腳與身體其他部位的協(xié)調(diào)能力,爸爸可以先引導(dǎo)孩子朝一個大目標(biāo)踢球,比如將球踢到墻上去,然后再將足球慢慢滾著,讓孩子跑著把球踢給父母,當(dāng)然,這個過程可能有些困難,父母可以先為孩子做示范,然后不斷鼓勵孩子。

  3、嘗試后退走

  如果純粹的讓孩子退著走路可能比較困難,但如果在他面前放一個小鴨子或者 其他的拖動式的玩具,讓孩子看著玩具拉動,這樣他就必須后退著走路才行,父母要在旁邊多多鼓勵夸獎,同時也要注意安全。

  4、爬高

  這樣訓(xùn)練的目的是協(xié)調(diào)患兒的手腳能力,把孩子喜歡的玩具放在他能看得見但夠不著的地方,然后鼓勵他自己去拿,這個過程孩子會手腳并用,想盡方法爬到高處來拿到自己的玩具,但家長一定要注意孩子的安全,同時對于情緒激動地寶寶這個方法并不適用,只會讓他更加的哭鬧。

  5、扔氣球

  鍛煉寶寶的手眼四肢協(xié)調(diào)能力。將充滿空氣的打氣球向上拋,當(dāng)氣球快落到頭頂時,用頭、手或者身體的任何一個部位將氣球重新頂上去,不讓氣球著地。

  6、開飛機(jī)。

  鍛煉兒童的身體平衡能力。讓孩子兩臂側(cè)平舉做飛機(jī)的翅膀,在地上小跑,時而直起,時而彎腰,像飛機(jī)一樣下降俯沖。

  7、過獨(dú)木橋

  家里有條件的話可以為孩子買玩具模型,如果沒條件可以用卡片擺在地上一排,當(dāng)做獨(dú)木橋,讓孩子踩著卡片過橋才不會落水,也可以讓孩子雙手提著相同重量的物體,比如玩具等,但是要注意卡片之間的寬度要根據(jù)孩子的情況來放。

  8、單腿站立

  這個方法目的在于鍛煉自閉癥兒童單足站立的穩(wěn)定性,有助于增強(qiáng)患兒左右腳的耐力,協(xié)調(diào)全身的平衡能力。

  9、繞迷宮。

  鍛煉自閉癥兒童運(yùn)動與視覺的協(xié)調(diào)能力。大人拿一些玩具,按不同的位置距離不等地放在地面上,讓孩子空手或抱著玩具繞過障礙物跑,但不能碰倒玩具。

  10、學(xué)騎自行車

  對于年齡稍微大些的孤獨(dú)癥孩子,父母可以嘗試著教孩子學(xué)騎自行車,這對于鍛煉星兒的平衡能力和四肢協(xié)調(diào)能力有著非常重要的作用,熟練了之后還可以畫出兩條線,讓孩子沿著線來定向騎車,這樣效果可能會更好一些。

祝寶寶健康成長!

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